先化簡(jiǎn)再求值:
x2-2x+1
x2-1
x2+x
x-1
-1
,其中x=
2
+1
考點(diǎn):分式的化簡(jiǎn)求值
專題:計(jì)算題
分析:先把分子分母因式分解,再約分得到原式=x-1,然后把x的值代入計(jì)算即可.
解答:解:原式=
(x-1)2
(x+1)(x-1)
x(x+1)
x-1
-1
=x-1,
當(dāng)x=
2
+1時(shí),原式=
2
+1-1=
2
點(diǎn)評(píng):本題考查了分式的化簡(jiǎn)求值:先把分式化簡(jiǎn)后,再把分式中未知數(shù)對(duì)應(yīng)的值代入求出分式的值.在化簡(jiǎn)的過程中要注意運(yùn)算順序和分式的化簡(jiǎn).化簡(jiǎn)的最后結(jié)果分子、分母要進(jìn)行約分,注意運(yùn)算的結(jié)果要化成最簡(jiǎn)分式或整式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若式子
x-2
x-3
有意義,則x的取值范圍為( 。
A、x≥2
B、x≠3
C、x≤2或x≠3
D、x≥2且x≠3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:|
3
-2|-(2013-π)0+3tan30°+3-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x的多項(xiàng)式-5x3-(2m-1)x2+(2-3n)x-1不含二次項(xiàng)和一次項(xiàng),求m,n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列方程解應(yīng)用題
甲、乙兩人在環(huán)形跑道上練習(xí)跑步,已知環(huán)形跑道一圈長(zhǎng)400米,乙每秒跑7米,甲每秒跑9米.
(1)如果甲、乙兩人在跑道上相距16米處同時(shí)反向出發(fā),那么經(jīng)過多少秒兩人首次相遇?
(2)如果甲在乙前面16米處同時(shí)同向出發(fā),那么經(jīng)過多少秒兩人首次相遇?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x的方程kx2-
2k+1
x+1=0
有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,求k的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩批貨物,第一批360噸,用5輛大卡車和12輛小貨車正好裝完;第二批500噸,用7輛大卡車和16輛小貨車正好裝完.每輛大卡車和每輛小貨車各裝貨物多少噸?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A(-2,0),B(-1,-2),C、D在反比例函數(shù)y=
k
x
上,四邊形ABCD為平行四邊形,AD與y軸交于點(diǎn)E,BC與y軸交于點(diǎn)H,且四邊形EBCD的面積是△ABE面積的3倍.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)求四邊形EHCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡(jiǎn):
(1)2x+5+3x-7;
(2)4(x2-5x)-5(2x2+3x).

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同步練習(xí)冊(cè)答案