甲、乙兩地之間的高速公路全長(zhǎng)200千米,比原來國(guó)道的長(zhǎng)度減少了20千米.高速公路通車后,某長(zhǎng)途汽車的行駛速度提高了45千米/時(shí),從甲地到乙地的行駛時(shí)間縮短了一半.設(shè)該長(zhǎng)途汽車在原來國(guó)道上行駛的速度為x千米/時(shí),根據(jù)題意,下列方程正確的是( )
A. B.
C. D.
D【考點(diǎn)】由實(shí)際問題抽象出分式方程.
【專題】應(yīng)用題.
【分析】設(shè)該長(zhǎng)途汽車在原來國(guó)道上行駛的速度為x千米/時(shí),根據(jù)“甲、乙兩地之間的高速公路全長(zhǎng)200千米,比原來國(guó)道的長(zhǎng)度減少了20千米.高速公路通車后,某長(zhǎng)途汽車的行駛速度提高了45千米/時(shí),從甲地到乙地的行駛時(shí)間縮短了一半”,可列出方程.
【解答】解:設(shè)該長(zhǎng)途汽車在原來國(guó)道上行駛的速度為x千米/時(shí),根據(jù)題意得
=•.
故選:D.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查由實(shí)際問題抽象出分式方程,關(guān)鍵是設(shè)出速度,以時(shí)間做為等量關(guān)系列方程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知拋物線y1=a(x﹣m)2+k與y2=a(x+m)2+k(m≠0)關(guān)于y軸對(duì)稱,我們稱y1與y2互為“和諧拋物線”.請(qǐng)寫出拋物線y=﹣4x2+6x+7的“和諧拋物線” .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
四邊形ABCD是正方形,AC與BD,相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E、F是直線AD上兩動(dòng)點(diǎn),且AE=DF,CF所在直線與對(duì)角線BD所在直線交于點(diǎn)G,連接AG,直線AG交BE于點(diǎn)H.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E、F在線段AD上時(shí),①求證:∠DAG=∠DCG;②猜想AG與BE的位置關(guān)系,并加以證明;
(2)如圖2,在(1)條件下,連接HO,試說明HO平分∠BHG;
(3)當(dāng)點(diǎn)E、F運(yùn)動(dòng)到如圖3所示的位置時(shí),其它條件不變,請(qǐng)將圖形補(bǔ)充完整,并直接寫出∠BHO的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知在Rt△OAC中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),直角頂點(diǎn)C在x軸的正半軸上,反比例函數(shù)y=(k≠0)在第一象限的圖象經(jīng)過OA的中點(diǎn)B,交AC于點(diǎn)D,連接OD.若△OCD∽△ACO,則直線OA的解析式為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一組數(shù)據(jù)如下:3,6,7,2,3,4,3,6,那么這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是( )
A.3,3 B.3.5,3 C.4,3 D.3.5,6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知如圖,點(diǎn)P是正方形ABCD對(duì)角線BD上一點(diǎn),PE⊥DC,PF⊥BC,E、F分別為垂足.求證:AP=EF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,下列說法正確的是( ).
A.若AB∥DC,則∠1=∠2 B.若AD∥BC,則∠3=∠4
C.若∠1=∠2,則AB∥DC D.若∠2+∠3+∠A=180°,則AB∥DC
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