如圖,大長方形是由四個小長方形拼成的,請根據(jù)此圖填空:x2+(p+q)x+pq=x2+px+qx+pq=(  )(  ).

說理驗證

事實上,我們也可以用如下方法進行變形:

x2+(p+q)x+pq=x2+px+qx+pq=(x2+px)+()=  =(  )(  ).

于是,我們可以利用上面的方法進行多項式的因式分解.

嘗試運用

例題 把x2+3x+2分解因式.

解:x2+3x+2=x2+(2+1)x+2×1=(x+2)(x+1).

請利用上述方法將下列多項式分解因式:

(1)x2﹣7x+12;            (2)(y2+y)2+7(y2+y)﹣18.

 

【答案】

x+p   x+q  qx+pq   x(x+p)+q(x+p)   x+p     x+q

(1)(x﹣3)(x﹣4)  (2)(y2+y+9)(y+2)(y﹣1)

【解析】

試題分析:由矩形的面積公式可以求得x2+px+qx+pq=(x+p)(x+q);

利用分組的方法可以先分組然后提公因式法可以分解因式為:x2+px+qx+pq=(x2+px)+(qx+pq)=x(x+p)+q(x+p)=(x+p)(x+q);

根據(jù)x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q)的形式的運用,可以將一個二次三項式分解因式,從而求出結果.

解:由矩形的面積公式得:(x+p)(x+q);

根據(jù)分組分解法得:x(x+p)+q(x+p),(x+p)(x+q);

(1)原式=(x﹣3)(x﹣4)

(2)原式=(y2+y+9)(y2+y﹣2)

=(y2+y+9)(y+2)(y﹣1).

故答案為:(x+p)(x+q);x(x+p)+q(x+p),(x+p)(x+q);

考點:因式分解的應用;因式分解-十字相乘法等.

點評:本題是一道因式分解的試題,考查了十字相乘法在實際問題中的運用,分組分解法的運用,提公因式法的運用.在分解因式時,要分解到不能再分解為止.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•六合區(qū)一模)觀察猜想
如圖,大長方形是由四個小長方形拼成的,請根據(jù)此圖填空:x2+(p+q)x+pq=x2+px+qx+pq=(
x+p
x+p
)(
x+q
x+q
).
說理驗證
事實上,我們也可以用如下方法進行變形:
x2+(p+q)x+pq=x2+px+qx+pq=(x2+px)+(qx+pq)=
x(x+p)+q(x+p)
x(x+p)+q(x+p)
=(
x+p
x+p
)(
x+q
x+q
).
于是,我們可以利用上面的方法進行多項式的因式分解.
嘗試運用
例題  把x2+3x+2分解因式.
解:x2+3x+2=x2+(2+1)x+2×1=(x+2)(x+1).
請利用上述方法將下列多項式分解因式:
(1)x2-7x+12;             (2)(y2+y)2+7(y2+y)-18.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

觀察猜想

   如圖,大長方形是由四個小長方形拼成的,請根據(jù)此圖填空:

   ==(           )(            )

說理驗證

   事實上,我們也可以用如下方法進行變形:

  ==

   =                       =(          )(            )

   于是,我們可以利用上面的方法進行多項式的因式分解.

嘗試運用

   例題  把分解因式.

   解:==

   請利用上述方法將下列多項式分解因式:

1.;             

2.

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

觀察猜想
如圖,大長方形是由四個小長方形拼成的,請根據(jù)此圖填空:
== (          )(            )
說理驗證
事實上,我們也可以用如下方法進行變形:
  ==
=                       =(          )(            )
于是,我們可以利用上面的方法進行多項式的因式分解.
嘗試運用
例題 把分解因式.
解:==
請利用上述方法將下列多項式分解因式:
【小題1】;            
【小題2】

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科目:初中數(shù)學 來源:2012屆江蘇省南京市六合區(qū)中考一模數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

觀察猜想
如圖,大長方形是由四個小長方形拼成的,請根據(jù)此圖填空:
== (          )(            )
說理驗證
事實上,我們也可以用如下方法進行變形:
  ==
=                       =(          )(            )
于是,我們可以利用上面的方法進行多項式的因式分解.
嘗試運用
例題 把分解因式.
解:==
請利用上述方法將下列多項式分解因式:
【小題1】;            
【小題2】

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年江蘇省南京市六合區(qū)中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

觀察猜想

   如圖,大長方形是由四個小長方形拼成的,請根據(jù)此圖填空:

   == (           )(            )

說理驗證

   事實上,我們也可以用如下方法進行變形:

   ==

   =                        =(           )(            )

   于是,我們可以利用上面的方法進行多項式的因式分解.

嘗試運用

   例題  把分解因式.

   解:==

   請利用上述方法將下列多項式分解因式:

1.;             

2.

 

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