【題目】關(guān)于x的方程 有兩個不相等的實數(shù)根,
(1)求m的取值范圍;
(2)是否存在實數(shù)m,使方程的兩個實數(shù)根的倒數(shù)和等于0?若存在,求出m的值;若不存在,請說明理由.
【答案】
(1)解:由△=(m+2)2-4m·>0,得m>﹣1
又∵m≠0
∴m的取值范圍為m>﹣1且m≠0.
(2)解:不存在符合條件的實數(shù)m.
設(shè)方程兩根為x1,x2,則
解得m=﹣2,此時△<0.
∴原方程無解,故不存在.
【解析】由方程有兩個不相等的實數(shù)根,根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系,得出△>0,列出對應(yīng)方程,解出m的值即可.
(2)由方程的兩個實數(shù)根的倒數(shù)和等于0,轉(zhuǎn)化成兩根之和、兩個之積的表達式,即兩個實數(shù)根的倒數(shù)和等于0與兩根之和、兩根之積聯(lián)立,就可求出m的值,本題m無解,所以不存在m的值.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用根與系數(shù)的關(guān)系的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根由方程的系數(shù)a、b、c而定;兩根之和等于方程的一次項系數(shù)除以二次項系數(shù)所得的商的相反數(shù);兩根之積等于常數(shù)項除以二次項系數(shù)所得的商.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某班同學(xué)在一次體檢中每分鐘心跳的頻數(shù)分布直方圖(次數(shù)均為整數(shù)).已知該班只有5位同學(xué)的心跳每分鐘75次,請觀察圖示,指出下列說法不一定正確的是( )
A. 數(shù)據(jù)75落在第二小組 B. 第四小組的頻率為0.1
C. 心跳為每分鐘75次的人數(shù)占該班體檢人數(shù)的 D. 心跳是65次的人數(shù)最多
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABC中,D是AB上的一點,且AD=2BD,E是BC的中點,CD、AE相交于點F.若EFC的面積為1,則ABC的面積為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)幾何的一個重要方法就是要學(xué)會抓住基本圖形,讓我們來做一次研究性學(xué)習(xí).
(1)如圖①所示的圖形,像我們常見的學(xué)習(xí)用品一圓規(guī),我們常把這樣的圖形叫做“規(guī)形圖”.請你觀察“規(guī)形圖”,試探究∠BOC與∠A、∠B、∠C之間的關(guān)系,并說明理由:
(2)如圖②,若△ABC中,BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,且它們相交于點O,試探究∠BOC與∠A的關(guān)系;
(3)如圖③,若△ABC中,∠ABO=∠ABC,∠ACO=∠ACB,且BO、CO相交于點O,請直接寫出∠BOC與∠A的關(guān)系式為 _.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線l1的解析式為,直線l2的解析式為,與x軸、y軸分別交于點A、點B,直線l1與l2交于點C.
(1)求點A、點B、點C的坐標,并求出△COB的面積;
(2)若直線l2上存在點P(不與B重合),滿足S△COP=S△COB,請求出點P的坐標;
(3)在y軸右側(cè)有一動直線平行于y軸,分別與l1,l2交于點M、N,且點M在點N的下方,y軸上是否存在點Q,使△MNQ為等腰直角三角形?若存在,請直接寫出滿足條件的點Q的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線C1:y=x2+bx+c經(jīng)過原點,與x軸的另一個交點為(2,0),將拋物線C1向右平移m(m>0)個單位得到拋物線C2 , C2交x軸于A,B兩點(點A在點B的左邊),交y軸于點C.
(1)求拋物線C1的解析式及頂點坐標;
(2)以AC為斜邊向上作等腰直角三角形ACD,當(dāng)點D落在拋物線C2的對稱軸上時,求拋物線C2的解析式;
(3)若拋物線C2的對稱軸存在點P,使△ PAC為等邊三角形,求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對x,y定義一種新運算T,規(guī)定:T(x,y)=(其中a、b均為非零常數(shù)),這里等式右邊是通常的四則運算,例如:T(0,1)==b.
(1)已知T(2,1)=
①求a,b的值;
②若關(guān)于m的不等式組恰好有3個整數(shù)解,求p的取值范圍;
(2)若T(x,y)=T(y,x)對任意有理數(shù)x,y都成立(這里T(x,y)和T(y,x)均有意義),則a,b應(yīng)滿足怎樣的關(guān)系式?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標系中點A、B在坐標軸上,其中A(0,a),B(b,0),滿足|a﹣3|+=0.
(1)求點A、B的坐標;
(2)將AB平移到CD,點A對應(yīng)點C(﹣2,m),若△ABC面積為13,連接CO,求點C的坐標;
(3)在(2)的條件下,求證:∠AOC=∠OAB+∠OCD;
(4)如圖2,若AB∥CD,點C、D也在坐標軸上,點F為線段AB上一動點(不包含A、B兩點),連接OF,FP平分∠BFO,∠BCP=2∠PCD,試證明:∠COF=3∠P﹣∠OFP(提示:可直接利用(3)的結(jié)論).
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