【題目】如圖所示,已知四邊形ABCD、ADEF都是菱形,∠BAD=∠FAD, ∠BAD為銳角.
(1)求證:AD⊥BF;
(2)若BF=BC,求∠ADC的度數(shù)。
【答案】
(1)證明:∵四邊形ABCD是菱形,
∴AB=AD,
又∵四邊形ADEF是菱形,
∴AF=AD,
∴AB=AF,
∵∠BAD=∠FAD,
∴AD⊥BF.
(2)解:∵四邊形ABCD、ADEF都是菱形,
∴AB=BC=AF,
∵BF=BC,
∴AB=AF= BF,
∴△ABF是等邊三角形,
∴∠BAF=60°,
∵∠BAD=∠FAD,
∴∠BAD=30°,
∵四邊形ABCD是菱形,
∴AB//CD,
∴∠BAD+∠ADC=180°,
∴∠ADC=150°.
【解析】(1)由菱形的性質(zhì)得AB=AD,AF=AD,等量代換得AB=AF,又∠BAD=∠FAD,根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)得AD⊥BF.
(2)由菱形的性質(zhì)得AB=BC=AF,又BF=BC,等量代換得AB=AF= BF,由等邊三角形的判定知△ABF是等邊三角形,根據(jù)等邊三角形和菱形的性質(zhì)得
∠BAD=30°,由菱形和平行線的性質(zhì)得∠ADC=150°.
【考點(diǎn)精析】利用等腰三角形的性質(zhì)和菱形的性質(zhì)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知等腰三角形的兩個(gè)底角相等(簡(jiǎn)稱:等邊對(duì)等角);菱形的四條邊都相等;菱形的對(duì)角線互相垂直,并且每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角;菱形被兩條對(duì)角線分成四個(gè)全等的直角三角形;菱形的面積等于兩條對(duì)角線長(zhǎng)的積的一半.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,邊長(zhǎng)為2的正三角形ABO的邊OB在x軸上,將△ABO繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°得到三角形OA1B1 , 則點(diǎn)A1的坐標(biāo)為( )
A.( ,1)
B.( ,-1)
C.(-1, )
D.(2,1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知∠α和∠β互補(bǔ),且∠α>∠β,下列表示角的式子:①90°-∠β;②∠α-90°;③(∠α+∠β);④(∠α-∠β).其中能表示∠β的余角的有( )個(gè).
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小明將兩塊完全相同的直角三角形紙片的直角頂點(diǎn)C疊放在一起,若保持△BCD不動(dòng),將△ACE繞直角頂點(diǎn)C旋轉(zhuǎn).
(1)如圖1,如果CD平分∠ACE,那么CE是否平分∠BCD?答:______(填寫(xiě)“是”或“否”);
(2)如圖1,若∠DCE=35,則∠ACB=______;若∠ACB=140,則∠DCE=______;
(3)當(dāng)△ACE繞直角頂點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到如圖1的位置時(shí),猜想∠ACB與∠DCE的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(4)當(dāng)△ACE繞直角頂點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到如圖2的位置時(shí),上述關(guān)系是否依然成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在一次測(cè)量旗桿高度的活動(dòng)中,某小組使用的方案如下:AB表示某同學(xué)從眼睛到腳底的距離,CD表示一根標(biāo)桿,EF表示旗桿,AB、CD、EF都垂直于地面。若AB=1.6m,CD=2m,人與標(biāo)桿之間的距離BD=1m,標(biāo)桿與旗桿之間的距離DF=30m,求旗桿EF的高度。
(2)如圖在平面直角坐標(biāo)系中,A點(diǎn)坐標(biāo)為(8,0),B點(diǎn)坐標(biāo)為(0,6),點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn)。請(qǐng)問(wèn)在x軸上是否存在一點(diǎn)P,使得以P、A、C為頂點(diǎn)的三角形與△AOB相似?若存在,求出P點(diǎn)坐標(biāo)(寫(xiě)出計(jì)算的過(guò)程);若不存在,說(shuō)明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,直線,點(diǎn)為平面上一點(diǎn),連接與.
(1)如圖1,點(diǎn)在直線、之間,當(dāng),時(shí),求.
(2)如圖2,點(diǎn)在直線、之間左側(cè),與的角平分線相交于點(diǎn),寫(xiě)出與之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(3)如圖3,點(diǎn)落在下方,與的角平分線相交于點(diǎn),與有何數(shù)量關(guān)系?并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6,點(diǎn)F是AB的中點(diǎn),E為BC邊上一點(diǎn),且EF⊥ED,連結(jié)DF,M為DF的中點(diǎn),連結(jié)MA,ME.若AM⊥ME,則AE的長(zhǎng)為( )
A.5
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,菱形ABCD的邊長(zhǎng)為a,點(diǎn)O是對(duì)角線AC上的一點(diǎn),且OA=a,OB=OC=OD=1,則a等于( )
A.
B.
C.1
D.2
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