已知方程的一個(gè)根為，則另一個(gè)根是（  ）

A.5          B.            C.            D.3


C  解析：將代入方程，得，解一元二次方程得另一個(gè)根為.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在6×6方格中，將圖2—①中的圖形N平移后位置如圖2—②所示，則圖形N的平移方法中，正確的是（   ）

   

 A 向下移動(dòng)1格      B 向上移動(dòng)1格     C 向上移動(dòng)2格      D向下移動(dòng)2格

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知四邊形ABCD是平行四邊形，P、Q是對(duì)角線BD上的兩個(gè)點(diǎn)，

且AP∥QC. 求證：BP=DQ.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列分解因式正確的是(   )

(A)2x2-xy-x=2x(x-y-1)

(B)-xy2+2xy-3y=-y(xy-2x-3)

(C)x(x-y)-y(x-y)=(x-y)2

(D)x2-x-3=x(x-1)-3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


給出三個(gè)整式a2，b2和2ab.

(1)當(dāng)a=3，b=4時(shí)，求a2+b2+2ab的值；

(2)在上面的三個(gè)整式中任意選擇兩個(gè)整式進(jìn)行加法或減法運(yùn)算，使所得的多項(xiàng)式能夠因式分解.請(qǐng)寫(xiě)出你所選的式子及因式分解的過(guò)程.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在反比例函數(shù)的圖象的每一條曲線上，都隨的增大而增大，則的值可以是（   ）

A.2                B.1               C.0             D. －1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，矩形ABCD的對(duì)角線AC和BD相交于點(diǎn)O，過(guò)點(diǎn)O的直線分別交AD和BC于點(diǎn)E、F，AB=2，BC=3，則圖中陰影部分的面積為_(kāi)_____.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在中，無(wú)理數(shù)有（ ）個(gè)

A、2個(gè)       B、 3個(gè)         C、4個(gè)        D、5個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


粗心的小明在解方程（x為未知數(shù)）時(shí)，誤將-x看作+x，得方程的解為x = -2，則原方程的解為          .

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