方程x2-y2=1991,共有( 。┙M整數(shù)解.
A、6B、7C、8D、9
考點(diǎn):平方差公式
專題:
分析:由平方差公式可知x2-y2=(x+y)(x-y),(x+y)與 (x-y)同為奇數(shù)或者偶數(shù),將1991分為兩個(gè)奇數(shù)的積,分別解方程組即可.
解答:解:∵1991=1×1991=(-1)×(-1991)=11×181=(-11)×(-181),
∴(x+y),(x-y)分別可取下列數(shù)對(duì)
(1,1991),(1991,1),(-1,-1991),(-1991,-1),
(11,181),(181,11),(-11,-181),(-181,-11),
由此可得方程有8組整數(shù)解.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平方差公式的實(shí)際運(yùn)用,應(yīng)明確兩整數(shù)之和與兩整數(shù)之積的奇偶性相同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小鳴用48元錢(qián)按零售價(jià)買(mǎi)了若干本練習(xí)本.如果按批發(fā)價(jià)購(gòu)買(mǎi),每本便宜2元,恰好多買(mǎi)4本.問(wèn):零售價(jià)每本多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C三輛車(chē)在同一條直路上同向行駛,某一時(shí)刻,A在前,C在后,B在A、C正中間. 10分鐘后,C追上B;又過(guò)了5分鐘,C追上A.則再過(guò)
 
分鐘,B追上A.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若關(guān)于x的三個(gè)方程x2+4mx+4m2+2m+3=0,x2+(2m+1)x+m2=0,(m-1)x2+2mx+m-1=0中至少有一個(gè)方程有實(shí)根,則m的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖甲中,正方形ABDE、CDFI、EFGH的面積分別為17,10,13,圖乙中,DPQR為矩形,對(duì)照?qǐng)D乙,計(jì)算圖甲中六邊形ABCIGH的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
4
3
+
2
<x<
4
5
-
3
,那么滿足上述不等式的整數(shù)x的個(gè)數(shù)是( 。
A、4B、5C、6D、7

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是2008年6月的日歷,楊小武該月每周都要參加一次足球訓(xùn)練,日程安排是:星期日、星期一和星期六安排去一次,星期三去兩次.那么楊小武參加訓(xùn)練的日期數(shù)的總和是
 
(注:如果5日和17日去訓(xùn)練,那么日期數(shù)的總和是5+17=22,依此類推)
周次 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30          

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知2a+2b+ab=
2
3
,且a+b+3ab=-
1
2
,那么a+b+ab的值
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解關(guān)于x的方程:a2(x2-x+1)-a(x2-1)=(a2-1)x.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案