如圖，扇形紙扇完全打開后，外側兩竹條AB，AC夾角為120°，AB的長為30cm，貼紙（陰影）部分BD的長為20cm，則貼紙部分的面積等于 .

【解析】

試題分析：由題意可知AD=AB-BD=10cm，根據(jù)扇形的面積可知陰影部分的面積為大扇形面積-小扇形面積，因此可由扇形的面積公式S=可求，即===.

考點：扇形的面積公式

練習冊系列答案
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已知點A（，），B（，）是反比例函數(shù)的圖象上的兩點，若，則下列結論正確的是（ ）

A． B．

C． D．

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已知二次函數(shù)．

（1）將化成的形式；

（2）當時，的最小值是 ，最大值是 ；

（3）當時，寫出的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年北京市大興區(qū)九年級上學期期末考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

已知:如圖，二次函數(shù)y=a（x﹣h）2+的圖象經過原點O（0，0），A（2，0）．

（1）寫出該函數(shù)圖象的對稱軸；

（2）若將線段OA繞點O逆時針旋轉60°到OA′，試判斷點A′是否為該函數(shù)圖象的頂點？請說明理由.

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年北京市大興區(qū)九年級上學期期末考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，某數(shù)學興趣小組想測量一棵樹CD的高度，他們先在點A處測得樹頂C的仰角為30°，然后沿AD方向前行10m，到達B點，在B處測得樹頂C的仰角高度為60°（A、B、D三點在同一直線上）。請你根據(jù)他們測量數(shù)據(jù)計算這棵樹CD的高度。（結果保留根號）

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年北京市大興區(qū)九年級上學期期末考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個口袋中有4個完全相同的小球，把它們分別標號為①，②，③，④，隨機地摸出一個小球，記錄后放回，再隨機摸出一個小球，則兩次摸出的小球的標號相同的概率是( )

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年北京市朝陽區(qū)九年級上學期期末考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

△ABC和△ADE中，AB=AC，AD=AE，∠BAC=∠DAE=α （0°＜α ≤90°） ，點F，G，P分別是DE，BC，CD的中點，連接PF，PG．

（1）如圖①，α=90°，點D在AB上，則∠FPG= °；

（2）如圖②，α=60°，點D不在AB上，判斷∠FPG的度數(shù)，并證明你的結論；

（3）連接FG，若AB=5， AD=2，固定△ABC，將△ADE繞點A旋轉，當PF的長最大時，F(xiàn)G的長為 （用含α的式子表示）．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年北京市朝陽區(qū)九年級上學期期末考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

一個矩形的長比寬相多3cm，面積是25cm2，求這個矩形的長和寬．設矩形的寬為xcm，則所列方程正確的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年重慶市七年級上學期期末考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

已知，，且x+y<0，則 x﹣y的值等于__________．

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