【題目】2100000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為（ ）
A.0.21×108
B.2.1×106
C.2.1×107
D.21×105

【答案】B
【解析】解：2100000=2.1×106
故選：B
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用科學(xué)記數(shù)法—表示絕對(duì)值較大的數(shù)，掌握科學(xué)記數(shù)法：把一個(gè)大于10的數(shù)記成a×10n的形式，其中a是整數(shù)數(shù)位只有一位的數(shù)，這種記數(shù)法叫科學(xué)記數(shù)法即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圓錐底面圓的半徑為4，母線長(zhǎng)為5，它的側(cè)面積等于（結(jié)果保留π）

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【題目】如圖，已知線段AB和CD的公共部分BD=AB= CD，線段AB、CD的中點(diǎn)E，F之間距離是10cm，求AB，CD的長(zhǎng)．

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【題目】a、b、c是實(shí)數(shù)，點(diǎn)A（a+1、b）、B（a+2，c）在二次函數(shù)y=x2﹣2ax+3的圖象上，則b、c的大小關(guān)系是bc（用“＞”或“＜”號(hào)填空）

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【題目】某小型企業(yè)實(shí)行工資與業(yè)績(jī)掛鉤制度，工人工資分為A、B、C、D四個(gè)檔次．小明對(duì)該企業(yè)三月份工人工資進(jìn)行調(diào)查，并根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)，繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)表與扇形統(tǒng)計(jì)圖．

根據(jù)上面提供的信息，回答下列問(wèn)題：

（1）求該企業(yè)共有多少人？

（2）請(qǐng)將統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充完整；

（3）扇形統(tǒng)計(jì)圖中“C檔次”的扇形所對(duì)的圓心角是 度.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若xmy2與－xyn是同類(lèi)項(xiàng)，則m等于 （ ）

A. 1B. －1C. 2D. －2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算（﹣x2y）2的結(jié)果是（ ）
A.x4y2
B.﹣x4y2
C.x2y2
D.﹣x2y2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】、等腰三角形的兩條邊長(zhǎng)分別為3cm，7cm，則等腰三角形的周長(zhǎng)為（ ）cm

A. 13或17 B. 17 C. 13 D. 10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某種植物的主干長(zhǎng)出若干數(shù)目的枝干，每個(gè)枝干又長(zhǎng)出同樣數(shù)目的小分支，主干、枝干和小分支的總數(shù)是91，設(shè)每個(gè)枝干長(zhǎng)出x小分支，列方程為（　�。�

A.（1+x）2＝91B.1+x+x2＝91C.（1+x）x＝91D.1+x+2x＝91

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