某是出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:3km以內(nèi)(含3km)收費(fèi)11元,3km至10km每km收費(fèi)3元;10km以上每km收費(fèi)4元.(不足1km以1km計(jì)算)
(1)小明家距離學(xué)校12.3km,某個(gè)周末,小明身邊帶了39元錢,問:小明從學(xué)習(xí)哦啊坐出租車到家的錢夠嗎?如果夠,還剩多少錢?如果不夠,他至少要先走多少km路?
(2)某天,小明和爸爸分別從不同的地方坐出租車回家,結(jié)果正好同時(shí)到家,且正好都行了整km,父子倆一合計(jì),方向兩人共形20km,共付車費(fèi)67元,已知小明的行程超過10km,而父親的行程在3km到10km之間,兩人各行了多少km?
考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用
專題:
分析:(1)設(shè)小明身邊帶了39元錢可以走xkm,建立方程求出x的值與12.3km作比較就可以得出結(jié)論;
(2)設(shè)小明行駛了a千米,則小明爸爸行駛了(20-a)千米,根據(jù)兩人的總費(fèi)用=67元建立方程求出其解即可.
解答:解:(1)設(shè)小明身邊帶了39元錢可以走xkm,由題意,得
11+3×(10-3)+4(x-10)=39,
解得:x=
47
4

47
4
<12.3,
∴小明的錢不夠,
∴他至少要先走12.3-
47
4
=0.55km的路;
(2)設(shè)小明行駛了a千米,則小明爸爸行駛了(20-a)千米,由題意,得
11+21+4(a-10)+11+3(20-a-3)=67,
解得:a=13.
則小明爸爸行駛的路程為:20-13=7千米.
答:小明行駛了13千米,小明的爸爸行駛了7千米.
點(diǎn)評(píng):本題考查了列一元一次方程解實(shí)際問題的運(yùn)用,一元一次方程的解法的運(yùn)用,行程問題的數(shù)量關(guān)系運(yùn)用,解答時(shí)由行程問題的數(shù)量關(guān)系建立方程是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將△ABC繞點(diǎn)A按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°后,得到△ADC′,則∠ABD的度數(shù)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1是長(zhǎng)為a,寬為b的小長(zhǎng)方形卡片,把六張這樣的小長(zhǎng)方形卡片不重疊地放在一個(gè)底面為長(zhǎng)方形(長(zhǎng)為4,寬為3)的盒子底部(如圖2),盒子底部未被卡片覆蓋的部分用陰影表示,則圖2中兩塊陰影部分的周長(zhǎng)之和為( 。
A、8B、10C、12D、14

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,△ABC和△BDE均為等邊三角形,B、D、C三點(diǎn)在一條直線上,AC⊥CE,判斷線段DE與AC的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.
判斷:
 

證明:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小紅爸爸上星期五買進(jìn)某公司股票1000股,每股27元,下表為本周內(nèi)每日該股票的漲跌情況.(單位:元)
(1)通過上表你認(rèn)為星期三收盤時(shí),每股是多少?
(2)本周內(nèi)每股最高是多少?最低是多少元?
(3)已知小紅爸爸買進(jìn)股票時(shí)付了1.5‰的手續(xù)費(fèi),賣出時(shí)還需付1.5‰的手續(xù)費(fèi)和1‰的交易稅,如果小紅爸爸在星期五收盤時(shí)將全部股票賣出,請(qǐng)你對(duì)他的收益情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)?
星期
每股漲跌+4+4.5-1-2.5-6

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙三輛車均在A、B兩地間往返,三輛車在A、B兩地間往返一次所需時(shí)間分別為5小時(shí)、3小時(shí)和2小時(shí).現(xiàn)在三輛車同時(shí)在A地視為第一次匯合,甲車先出發(fā),1 小時(shí)后乙車出發(fā),再經(jīng)過2小時(shí)后丙車出發(fā).那么丙車出發(fā)( 。┬r(shí)后,三輛車第三次同時(shí)匯合于A地.
A、50B、51C、52D、53

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
x
3
=
y
5
=
z
7
,且3x-2y+z≠0,則
3x+2y-z
3x-2y+z
=( 。
A、2
B、
1
2
C、
5
2
D、
1
5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)等式性質(zhì)5=3x-2可變形為(  )
A、-3x=2-5
B、-3x=-2+5
C、5-2=3x
D、-3x=-5-2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較下列各對(duì)數(shù)的大。
(1)-
4
5
與-
3
4
;         
(2)|-4+5|與|-4|+|5|;
(3)2×32與(2×3)2;     
(4)-
1991
1992
,-
91
92
,-
1992
1993
,-
92
93

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案