1天文單位約等于1.496億千米,那么2天文單位約等于
 
千米.(用科學(xué)記數(shù)法,保留兩個(gè)有效數(shù)字)
考點(diǎn):科學(xué)記數(shù)法與有效數(shù)字
專(zhuān)題:
分析:科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值是易錯(cuò)點(diǎn),由于2.99200000,所以可以確定n=9-1=8.
有效數(shù)字的計(jì)算方法是:從左邊第一個(gè)不是0的數(shù)字起,后面所有的數(shù)字都是有效數(shù)字.
用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)的有效數(shù)字只與前面的a有關(guān),與10的多少次方無(wú)關(guān).
解答:解:2天文單位約等于3.0×108,
故答案為:3.0×108
點(diǎn)評(píng):此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法,以及用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)的有效數(shù)字的確定方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在某旅游景區(qū)上山的一條小路上,有一些斷斷續(xù)續(xù)的臺(tái)階,如圖是其中的甲、乙兩段臺(tái)階的示意圖.請(qǐng)你用所學(xué)過(guò)的有關(guān)統(tǒng)計(jì)的知識(shí)(平均數(shù)、中位數(shù)、方差和極差)回答下列問(wèn)題:
(1)兩段臺(tái)階路有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?
(2)哪段臺(tái)階路走起來(lái)更舒服?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

簡(jiǎn)便方法運(yùn)算
(1)20142-2013×2015.
(2)(2a+b)2(2a-b)
(3)(a+2b+c)(a+2b-c)
(4)(3x+2)(3x-2)-5x(x-1)-(2x-1)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的有(  )
①-
2xy
3
的系數(shù)是-2;②
1
π
不是單項(xiàng)式;③
x+y
6
是多項(xiàng)式;④
3
5
mn2次數(shù)是3次;⑤x2-x-1的次數(shù)是3次;⑥
1
x
是代數(shù)式但不是整式.
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)”勢(shì)在必行,最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合為糧食大約是200000000人一年的口糧,將200000000用科學(xué)記數(shù)法表示為(  )
A、20×107
B、2×108
C、2×109
D、0.2×109

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)五•一黃金周7天假期去某地景區(qū)旅游的人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),每天到景區(qū)旅游的人數(shù)統(tǒng)計(jì)如表:
日期1日2日3日4日5日6日7日
人數(shù)(單位:萬(wàn))1.222.521.220.6
其中眾數(shù)和中位數(shù)分別是( 。
A、1.2,2
B、2,2.5
C、2,2
D、1.2,2.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,若PA=PB,∠APB=2∠ACB,AC與PB交于點(diǎn)D,且PB=4,PD=3,則AD•DC的值為
 

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某廠女工人數(shù)與全廠人數(shù)的比是3:4,若男、女工人各增加60人,這時(shí)女工與全廠人數(shù)的比是2:3,原來(lái)全廠共有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某商品的進(jìn)價(jià)為每件40元,售價(jià)為每件50元,每個(gè)月可賣(mài)出210件;如果每件商品的售價(jià)每上漲1元,則每個(gè)月少賣(mài)10件(每件售價(jià)不能高于65元).
(1)求售價(jià)與利潤(rùn)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)每件商品的售價(jià)定為多少元時(shí),每個(gè)月可獲得最大利潤(rùn)?最大的月利潤(rùn)是多少元?

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同步練習(xí)冊(cè)答案