用代入消元法解方程組
(1)
x-y=3
3x-8y=14

(2)
4x-3y=5
2x-y=2

(3)
2x-y=-3
2x-y=x+2
;
(4)
3x+5y=8
2x-y=1
考點(diǎn):解二元一次方程組
專題:計(jì)算題
分析:各方程組整理后,利用加減消元法求出解即可.
解答:解:(1)
x-y=3①
3x-8y=14②
,
①×8-②得:5x=10,即x=2,
將x=2代入①得:2-y=3,即y=-1,
則方程組的解為
x=2
y=-1
;
(2)
4x-3y=5①
2x-y=2②

②×3-①得:2x=1,即x=
1
2

將x=
1
2
代入②得:1-y=2,即y=-1,
則方程組的解為
x=
1
2
y=-1
;
(3)方程組整理得:
2x-y=-3①
x-y=2②

①-②得:x=-5,
將x=-5代入②得:-5-y=2,即y=-7,
則方程組的解為
x=-5
y=-7
;
(4)
3x+5y=8①
2x-y=1②

①+②×5得:13x=13,即x=1,
將x=1代入②得:2-y=1,即y=1,
則方程組的解為
x=1
y=1
點(diǎn)評(píng):此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是由幾塊小立方塊所搭成的幾何體從上面看到的圖,小正方體中的數(shù)字表示該位置小立方塊的個(gè)數(shù),請(qǐng)畫出從正面看到的圖與從左面看到的圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用因式分解法解方程.
(1)3x(x+2)=5(x+2)
(2)(3x+1)2-5=0
(3)4x2-4x+1=0
(4)(y+2)(2y+3)=6
(5)(3x+2)(2x-l)=0
(6)
2
y2
=3y
(7)x2+2x+l=0
(8)(2y-1)2-9=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有相距5個(gè)單位的兩點(diǎn)A(-3,a),B(b,4),AB平行于坐標(biāo)軸(x軸或y軸),試確定a、b的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將點(diǎn)P(-3,y)向下平移3個(gè)單位,向左平移2個(gè)單位后得到點(diǎn)Q(x,-1),求xy的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

指出下列各式中,哪些是代數(shù)式,哪些不是代數(shù)式?
(1)2x-1
(2)a=1
(3)S=πR2
(4)π
(5)
7
2

(6)
1
2
1
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

制作一個(gè)如圖所示的零件,在一個(gè)棱長為4dm的正方體木塊的正中央挖出兩個(gè)互相垂直的孔,此兩孔可恰好讓橫斷面邊長為1dm和xdm的長方體木條穿過.
(1)試畫出正方體俯視圖;
(2)求出這個(gè)零件的表面積S(dm2)與x(dm)的函數(shù)關(guān)系,并寫出自變量的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:(
1
2
+1
)0-|1-
3
|+3tan30°+(
1
2
)-1
;
(2)先化簡(jiǎn),再求值:
m2-1
m2-2m+1
+
2m-m2
m-2
÷m
,其中m的值滿足條件:A(3,-m)和B(-3,-5)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知y與2x+1成正比例,當(dāng)x=-1時(shí),y=2,解答下列問題:
(1)求y與x的函數(shù)解析式;
(2)當(dāng)y=10時(shí),求x的值;
(3)若x的取值范圍是0≤x≤5,求出y的最大值與最小值.

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