如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直徑為10的⊙E交x軸于點(diǎn)A、B,交y軸于點(diǎn)C、D,且點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(-4,0)、(2,0).
(1)求圓心E的坐標(biāo);
(2)求點(diǎn)C、D的坐標(biāo).

【答案】分析:(1)過E作OF⊥AB于F,連接OE、EC,先根據(jù)A、B點(diǎn)的坐標(biāo)求出AB的長(zhǎng),再根據(jù)垂徑定理求出AF的長(zhǎng),OF的長(zhǎng)即可求出,再利用勾股定理求出弦心距,E點(diǎn)坐標(biāo)也就求出了.
(2)E點(diǎn)坐標(biāo)求出,C、D的弦心距也就可以得到,再利用勾股定理即可求出弦CD的一半的長(zhǎng),再求C、D兩點(diǎn)坐標(biāo)也就不難了.
解答:解:(1)作EF⊥x軸,交x軸于點(diǎn)F,連接EA,(1分)
∵A、B的坐標(biāo)分別為(-4,0)、(2,0),
∴AB=6,OA=4,(2分)
∴AF=3,∴OF=1,(3分)
∵⊙E的直徑為10,
∴半徑EA=5,∴EF=4,(4分)
∴E的坐標(biāo)是(-1,4).(5分)

(2)同理,作EG⊥y軸,交y軸于點(diǎn)G,連接EC、ED,
由勾股定理CG==2,
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)是(0,4+),(8分)
點(diǎn)D的坐標(biāo)是(0,4-).(10分)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查垂徑定理的應(yīng)用和勾股定理的運(yùn)用,熟練掌握定理是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在平面直角坐標(biāo)中,四邊形OABC是等腰梯形,CB∥OA,OA=7,AB=4,∠COA=60°,點(diǎn)P為x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),但是點(diǎn)P不與點(diǎn)0、點(diǎn)A重合.連接CP,D點(diǎn)是線段AB上一點(diǎn),連接PD.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)當(dāng)∠CPD=∠OAB,且
BD
AB
=
5
8
,求這時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

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(2012•渝北區(qū)一模)如圖,在平面直角坐標(biāo)xoy中,以坐標(biāo)原點(diǎn)O為圓心,3為半徑畫圓,從此圓內(nèi)(包括邊界)的所有整數(shù)點(diǎn)(橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù))中任意選取一個(gè)點(diǎn),其橫、縱坐標(biāo)之和為0的概率是
5
29
5
29

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)中,等腰梯形ABCD的下底在x軸上,且B點(diǎn)坐標(biāo)為(4,0),D點(diǎn)坐標(biāo)為(0,3),則AC長(zhǎng)為
5
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)xOy中,已知點(diǎn)A(-5,0),P是反比例函數(shù)y=
k
x
圖象上一點(diǎn),PA=OA,S△PAO=10,則反比例函數(shù)y=
k
x
的解析式為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)中,四邊形OABC是等腰梯形,CB∥OA,OC=AB=4,BC=6,∠COA=45°,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),在梯形OABC的邊上運(yùn)動(dòng),路徑為O→A→B→C,到達(dá)點(diǎn)C時(shí)停止.作直線CP.
(1)求梯形OABC的面積;
(2)當(dāng)直線CP把梯形OABC的面積分成相等的兩部分時(shí),求直線CP的解析式;
(3)當(dāng)△OCP是等腰三角形時(shí),請(qǐng)寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)(不要求過程,只需寫出結(jié)果).

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