-2，2，-4，-5，6這五個(gè)數(shù)中，任取兩個(gè)數(shù)相乘，所得的積最大的是（　�。�
A、10B、20C、-30D、18
考點(diǎn)：有理數(shù)的乘法,有理數(shù)大小比較
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)有理數(shù)的乘法和有理數(shù)的大小比較列式算式，然后計(jì)算即可得解．
解答：解：乘積最大的是：（-4）×（-5）=20．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有理數(shù)的乘法，有理數(shù)的大小比較，熟記運(yùn)算法則并列式算式是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

由16個(gè)相同的小正方形拼成的正方形網(wǎng)格，現(xiàn)將其中的兩個(gè)小正方形涂黑．請(qǐng)你用兩種不同的方法分別在圖中再將兩個(gè)空白的小正方形涂黑，使它成為軸對(duì)稱(chēng)圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，點(diǎn)E，F(xiàn)，G分別在BC，AB，AC上，且CD⊥AB，EF⊥AB，∠CDG=∠BEF，判斷DG與BC的關(guān)系，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)4x2+mx+121是一個(gè)完全平方式，則m=
 
；若x2-3x+a是完全平方式，則a=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1，每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫格點(diǎn)，圖中已給出了兩個(gè)格點(diǎn)A，B，按要求畫(huà)△ABC：使點(diǎn)C在格點(diǎn)上，且AC=5，BC=
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，并利用網(wǎng)格畫(huà)出∠CAB的平分線(xiàn)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知方程x2+（m2-5）x+3=0的一個(gè)根是3，求m的值及方程的另一個(gè)根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓錐的側(cè)面積是底面積的3倍，求圓心角．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若|x-1|+（y+3）2+
x+y+z
=0，求x+y+z的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

制造某產(chǎn)品，原來(lái)每件成本是100元，由于連續(xù)兩次降低成本，使該產(chǎn)品在售價(jià)不變的情況下每件利潤(rùn)增加19元，則平均每次降低成本（　�。�
A、8.5%B、9%
C、9.5%D、10%

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