（2009•永州）如圖，在長方體的數(shù)學(xué)課本上放有一個圓柱體，則它的主視圖為（ ）

A．
B．
C．
D．
【答案】分析：找到從正面看所得到的圖形即可，注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在主視圖中．
解答：解：從物體正面看，下面是一個長比較長，寬比較短的矩形，它的右邊是一個豎放的矩形，故選D．
點評：本題考查了三視圖的知識，主視圖是從物體的正面看得到的視圖，解答時學(xué)生易將三種視圖混淆而錯誤的選其它選項．
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（2009•永州）如圖，在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，O為原點，點A的坐標(biāo)為（-3，0），經(jīng)過A、O兩點作半徑為的⊙C，交y軸的負(fù)半軸于點B．
（1）求B點的坐標(biāo)；
（2）過B點作⊙C的切線交x軸于點D，求直線BD的解析式．

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（2009•永州）如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點A、C的坐標(biāo)分別為（-1，0）、（0，-），點B在x軸上．已知某二次函數(shù)的圖象經(jīng)過A、B、C三點，且它的對稱軸為直線x=1，點P為直線BC下方的二次函數(shù)圖象上的一個動點（點P與B、C不重合），過點P作y軸的平行線交BC于點F．
（1）求該二次函數(shù)的解析式；
（2）若設(shè)點P的橫坐標(biāo)為m，用含m的代數(shù)式表示線段PF的長；
（3）求△PBC面積的最大值，并求此時點P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年安徽省蕪湖市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（三）（解析版） 題型：解答題

（2009•永州）如圖，在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，O為原點，點A的坐標(biāo)為（-3，0），經(jīng)過A、O兩點作半徑為的⊙C，交y軸的負(fù)半軸于點B．
（1）求B點的坐標(biāo)；
（2）過B點作⊙C的切線交x軸于點D，求直線BD的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年湖南省永州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2009•永州）如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點A、C的坐標(biāo)分別為（-1，0）、（0，-），點B在x軸上．已知某二次函數(shù)的圖象經(jīng)過A、B、C三點，且它的對稱軸為直線x=1，點P為直線BC下方的二次函數(shù)圖象上的一個動點（點P與B、C不重合），過點P作y軸的平行線交BC于點F．
（1）求該二次函數(shù)的解析式；
（2）若設(shè)點P的橫坐標(biāo)為m，用含m的代數(shù)式表示線段PF的長；
（3）求△PBC面積的最大值，并求此時點P的坐標(biāo)．

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（1）求B點的坐標(biāo)；
（2）過B點作⊙C的切線交x軸于點D，求直線BD的解析式．

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