把命題“對(duì)頂角相等”寫(xiě)成“如果…，那么…”形式：      ．


如果兩個(gè)角是對(duì)頂角，那么這兩個(gè)角相等；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=37°，BC=32，則AC=　　．

（參考數(shù)據(jù)：sin37°≈0.60，cos37°≈0.80，tan37°≈0.75）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


函數(shù)中，自變量x的取值范圍是（    ）

A. x≠0   B. x≥2    C. x>2且x≠0   D. x≥2且x≠0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知雙曲線與兩直線、（且）分別相交于A、B、C、D四點(diǎn)．

（1）當(dāng)C (－1，1)時(shí)，A、B、D三點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A (   ，   )、B (   ，   )、D (   ，   )．

（2）證明：以A、D、B、C為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形；

（3）當(dāng)k為何值時(shí)，□ADBC是矩形；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明不慎將一塊三角形的玻璃摔碎成如圖所示的四塊（即圖中標(biāo)有1、2、                   3、4的四塊），你認(rèn)為將其中的哪一塊帶去玻璃店，就能配一塊與原來(lái)一樣大小的三角形玻璃．應(yīng)該帶  （       ）                        

 A．第1塊           B．第2 塊           C．第3 塊        D．第4塊                     

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


閱讀下列文字：我們知道，對(duì)于一個(gè)圖形，通過(guò)不同的方法計(jì)算圖形的面積時(shí)，可以得到一個(gè)數(shù)學(xué)等式．例如，本題圖中由左圖可以得到．請(qǐng)寫(xiě)出右圖中所表示的數(shù)學(xué)等式      ．

                 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


解不等式組，把解集在數(shù)軸上表示出來(lái)，并寫(xiě)出不等式組的所有整數(shù)解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在●○●○○●○○○●○○○○●○○○○○中，空心圈出現(xiàn)的頻率是      ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，陽(yáng)光下，小亮的身高如圖中線段AB所示，他在地面上的影子如圖中線段BC所示，線段DE表示旗桿的高，線段FG表示一堵高墻．

（1）請(qǐng)你在圖中畫(huà)出旗桿在同一時(shí)刻陽(yáng)光照射下形成的影子；

（2）如果小亮的身高AB=1.6m，他的影子BC=2.4m，旗桿的高DE=15m，旗桿與高墻的距離EG=16m，請(qǐng)求出旗桿的影子落在墻上的長(zhǎng)度．

　

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同步練習(xí)冊(cè)答案