根據(jù)如圖所示的程序計(jì)算，若輸入x的值為-16，則輸出y的值為
 
．
考點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算
專(zhuān)題：圖表型
分析：把x=-16代入程序中計(jì)算，判斷結(jié)果與3大小即可．
解答：解：把x=-16代入程序中，得：[-16+4-（-32）]×（
1
3
-
1
2
）÷（-0.5）=-3×（-
1
6
）×（-2）=-1＜3，
把x=-1代入程序中，得：[-1+4-（-32）]×（
1
3
-
1
2
）÷（-0.5）=12×（-
1
6
）×（-2）=4＞3，
則輸出y的值為4
故答案為：4
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）（-x3y-2）-5　                       
（2）
2
3a
+
3
4a

（3）[（x-y）3÷（y-x）]÷[（y-x）5÷（x-y）4]
（4）（a2-a）÷
a2-2a+1
a-1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?br />（1）2（5x-1）2=3（5x-1）
（2）50+50（1+x）+50（1+x）2=182．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在函數(shù)：①y=-
1
x
（x＞0）；②y=2x；③y=-
1
3
x-2；④y=
1
2x
（x＜0）中，y隨x的增大而增大的有
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若關(guān)于x的方x2+2x+k=0的一個(gè)根是1，則k=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若a＞0，b＞0，則下列各式中正確的是（　�。�
A、a-b＞0
B、a-b＜0
C、a-b=0
D、-a-b＜0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用四舍五入法按要求對(duì)501923分別取近似值，其中正確的是（　�。�
A、5.0×105（精確到十萬(wàn)位）
B、5.01×105（精確到百分位）
C、5.02×105（精確到千位）
D、5.019×105（精確到0.01）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：8×（-12）-（-9）×11．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：在△ABC中，AC=BC，∠ACB=90°，CD⊥AB，點(diǎn)E是AB邊上一點(diǎn)．直線(xiàn)BF⊥CE于點(diǎn)F，交CD于點(diǎn)G（如圖），求證：
（1）∠CGB=∠AEC；
（2）AE=CG．

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