寫出命題“矩形的對(duì)角線相等”的逆命題：
 
；它是
 
命題（填“真”或“假”）．
考點(diǎn)：命題與定理
專題：
分析：把一個(gè)命題的條件和結(jié)論互換就得到它的逆命題，進(jìn)而判斷別即可．
解答：解：命題“矩形的對(duì)角線相等”的逆命題是“如果一個(gè)四邊形的對(duì)角線相等，則這個(gè)四邊形是矩形”．
此命題不成立，是假命題．
故答案為：對(duì)角線相等的四邊形是矩形，假．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了逆命題的定義及真假性，學(xué)生易出現(xiàn)只判斷原命題的真假，也就是審題不認(rèn)真，難度適中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是某房間木地板的一個(gè)圖案，其中AB=BC=CD=DA，AE=EC=CF=FA．圖案由有花紋的全等三角形木塊（陰影部分）與無(wú)花紋的全等三角形木塊（中間部分）拼成，這個(gè)圖案的面積是0.05m2．如果房間的面積是13m2，那么最少需要有花紋的三角形木塊和無(wú)花紋的三角形木塊各多少塊？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

角平分線的性質(zhì)：
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，a∥b，∠1=（3x+20）°，∠2=（2x+10）°，那么∠3=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小穎有兩件上衣，分別是紅色和白色，有兩條褲子，分別是黑色和白色，她隨機(jī)拿出一件上衣和一條褲子穿上，恰好是白色上衣和白色褲子的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

-t3•（-t）4•（-t）5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

口袋里有紅、綠、黃三種顏色的球若干，除顏色外其余都相同，其中有紅球2個(gè)．若從中任意摸出1個(gè)球，摸到綠球的概率是
1
4
，摸不到黃球的概率為
1
2
．求：
（1）口袋里黃球和綠球的個(gè)數(shù)；
（2）如果連續(xù)摸兩次，且摸出的球不放回，求兩次摸出的球顏色相同的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

-6的相反數(shù)是
 
，-
4
5
的倒數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）如圖1所示，利用關(guān)于原點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)，畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的△A1B1C1，并寫出點(diǎn)A1、B1、C1的坐標(biāo)．

（2）如圖2，我校準(zhǔn)備在校園里利用圍墻一段，再砌三面墻，圍成一個(gè)矩形花園ABCD（圍墻MN最長(zhǎng)可利用25m）．現(xiàn)在已備足可以砌50m長(zhǎng)的墻的材料，試設(shè)計(jì)一種砌法，使矩形花園的面積為300m2．
（3）如圖3所示，AB是⊙O 的一條弦，OD⊥AB，垂足為C，交⊙O于點(diǎn)D，點(diǎn)E在⊙O上．
①若∠AOD=52°，求∠DEB的度數(shù)；
②若OC=3，OA=5，求AB的長(zhǎng)．

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