如圖,ABCD中,延長(zhǎng)AB到E、CD到F,使BE=DF,則線段AC與EF互相平分嗎?說(shuō)明理由.

答案:
解析:

  ∵四邊形ABCD是平行四邊形  ∴AB∥CD  ∠EAC=∠FCA

  ∵BE=DF,AB=CD  AB+BE=CD+DF∴AE=CF

  在△AEO和△COF中  ∠EAC=∠FCA  ∠AOE=∠FOC  AE=CF

  ∴△AEO≌△COF  ∴EO=FO  AO=CO  AC與EF互相平分


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•延平區(qū)質(zhì)檢)如圖,菱形ABCD中,AC、BD相交于點(diǎn)O,CA=8,DB=4,點(diǎn)E在AB上,過(guò)O作OF⊥OE于O,OF=
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OE,連接FB.
(1)求證:∠AEO=∠BFO
(2)當(dāng)點(diǎn)E在線段AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)反映BE2,BF2,EF2之間關(guān)系的等式,并說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)點(diǎn)E在線段AB的延長(zhǎng)線上運(yùn)動(dòng)時(shí),如圖,此時(shí)(2)中的結(jié)論是否依然成立?若成立,請(qǐng)加以證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知在平行四邊形ABCD中,E為AD的中點(diǎn),CE的延長(zhǎng)線交BA的延長(zhǎng)于點(diǎn)F.
(1)求證:CD=FA;
(2)若∠B=∠F,連接AC、DF,所得到的四邊形AFDC是什么四邊形?
(3)若使∠F=∠BCF,平行四邊形ABCD的邊長(zhǎng)之間還需要添加一個(gè)什么條件?請(qǐng)你補(bǔ)上這個(gè)條件,并進(jìn)行證明(不要添加輔助線)

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如圖,▱ABCD中,點(diǎn)O是AC與BD的交點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O的直線與BA、DC的延

長(zhǎng)線分別交于點(diǎn)E、F.

(1)求證:△AOE≌△COF;

(2)請(qǐng)連接EC、AF,則EF與AC滿足什么條件時(shí),四邊形AECF是矩形,并說(shuō)明理由.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,BC=20cm,AD=10cm,現(xiàn)有兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從B、D兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P以每秒2cm的速度沿BC向終點(diǎn)C移動(dòng),點(diǎn)Q以每秒1cm的速度沿DA

向終點(diǎn)A移動(dòng),線段PQ與BD相交于點(diǎn)E,過(guò)E作EF∥BC交CD于點(diǎn)F,射線QF交BC的延

長(zhǎng)線于點(diǎn)H,設(shè)動(dòng)點(diǎn)P、Q移動(dòng)的時(shí)間為t(單位:秒,0<t<10).

(1)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形PCDQ為平行四邊形?

(2)在P、Q移動(dòng)的過(guò)程中,線段PH的長(zhǎng)是否發(fā)生改變?如果不變,求出線段PH的長(zhǎng);如果改變,請(qǐng)說(shuō)明理由.

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年福建省龍巖市中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷(一)(解析版) 題型:解答題

如圖,將矩形紙片ABCD按如下的順序進(jìn)行折疊:對(duì)折,展平,得折痕EF(如圖①);延CG折疊,使點(diǎn)B落在EF上的點(diǎn)B′處,(如圖②);展平,得折痕GC(如圖③);沿GH折疊,使點(diǎn)C落在DH上的點(diǎn)C′處,(如圖④);沿GC′折疊(如圖⑤);展平,得折痕GC′,GH(如圖 ⑥).
(1)求圖 ②中∠BCB′的大;
(2)圖⑥中的△GCC′是正三角形嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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