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在樣本方差計算式:S2=
1
20
×[(x1-5)2+(x2-5)2+…+(x20-5)2]
中,樣本中數據的個數為
 
,樣本的平均數是
 
考點:方差
專題:
分析:根據方差公式S2=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2],(其中n是樣本容量,
.
x
表示平均數),即可得出答案.
解答:解:根據一組數據中各數據與這組數據的平均數的差的平方的平均數叫做這組數據的方差,通常用S2表示,其公式為S2=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2],(其中n是樣本容量,
.
x
表示平均數),則樣本中數據的個數為20,平均數是5.
故答案為:20,5.
點評:此題考查方差,掌握方差公式S2=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2],(其中n是樣本容量,
.
x
表示平均數)是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

一個不透明的口袋中有三個小球,上面分別標有數字2,3,4,每個小球除數字外其他都相同.小明先從袋中隨機取出1個小球,記下數字后放回;再從袋中隨機取出1個小球記下數字.用畫樹狀圖(或列表)的方法,求小明兩次所記的數字之積大于8的概率.

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為了了解某校九年級學生在第一次模擬考試中的數學成績(滿分120分),隨機抽查了部分學生的錯解(均為整數),整理并制作圖表(均不完整)如下:
 分數x 頻數  頻率 
 20.5<x≤40.5  5  0.05
 40.5<x≤60.5  10  a
 60.5<x≤80.5  b  c
 80.5<x≤100.5  d  0.4
 100.5<x≤120.5  20  0.2
請根據以上圖表提供的信息回答下列問題:
(1)本次調查的樣本容量是
 
;
(2)在表中a=
 
,c=
 

(3)補全圖中的頻數分布直方圖;
(4)參加考試的茗茗,她該次的數學成績是所有抽查同學成績的中位數,由此可推斷她的成績落在
 
分數段內;
(5)規(guī)定72分以上(含72分)為及格.已知在60.5-80.5這個分數段中及格的有15人,那么請你估計該次模擬考試數學成績的及格率大約是多少?

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若a=2b-2,則(a-2b+1)2013+(2b-a)0的值為( 。
A、-1B、0C、1D、無法確定

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在平面直角坐標系中,△ABC的頂點坐標是A(a,b),B(c,b),C(0,-1).
(1)將△ABC繞點C旋轉180°,畫出圖形,并直接寫出點A的對應點A1的坐標;
(2)將△ABC繞點C順時針旋轉90°,畫出圖形,并直接寫出點B的對應點B2的坐標系.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如果手頭沒有硬幣,下列方法可以模擬擲硬幣實驗的是( 。
A、擲一個瓶蓋,蓋面朝上代表正面,蓋面朝下代表反面
B、擲一枚圖釘,釘尖著地代表正面,釘帽著地代表反面
C、用計算器產生1和2兩個隨機整數,1代表正面,2代表反面
D、轉動如圖所示的裝盤,指針指向“紅”代表正面,指針指向“藍”代表反面

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科目:初中數學 來源: 題型:

直角梯形ABCD中,AB∥CD,AB⊥BC,AC與BD交于M點,點O是BC中點,AB=2,CD=4,BC=6,則OM的長為
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

先化簡,再求值:
x2-4
x+1
÷
x-2
2(x+1)
,其中x=2tan45°.

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2013年合肥市體育中考現場考試內容有三項:
(1)必考一項:男生1000米跑,女生800米跑
(2)選考兩項:①坐立體前屈,立定跳遠,擲實心球,考生需從中選1項,②跳繩,籃球運球,足球運球,考生須從中選1項.
回答下列問題:
(1)除必考項目外,每位考生有
 
種法案選擇;
(2)小明與小剛都是男生,且都喜歡籃球,所以他們選考②都選了籃球運球,求他們體育考試所有項目都一樣的概率.

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