【題目】我區(qū)實(shí)施課堂教學(xué)改革后,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作交流能力有很大提高,為了解學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的具體情況,張老師對(duì)本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期半個(gè)月的跟蹤調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分成四類(lèi),A:特別好;B:好;C:一般;D:較差;繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查中,張老師一共調(diào)查了_____名同學(xué);
(2)將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)為了共同進(jìn)步,張老師從被調(diào)查的A類(lèi)和D類(lèi)學(xué)生中分別選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí),請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一男一女的概率.
【答案】20 (2)見(jiàn)解析 (3)
【解析】整體分析:
(1)用A類(lèi)的人數(shù)除以A類(lèi)所占的百分比求調(diào)查的人數(shù);(2)分別求出C類(lèi)的女生數(shù)和D類(lèi)男生數(shù)即可畫(huà)圖;(3)用列表法求概率.
解:(1)一共調(diào)查了3÷15%=20名同學(xué);
(2)C類(lèi)人數(shù)為20×25%=5名,女生有5-3=2名,D類(lèi)人數(shù)有20-3-10-5=2名,男生有2-1=1名,條形圖補(bǔ)充如下:
(3)選取情況如下:
∴所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率P=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖O為坐標(biāo)原點(diǎn),四邊形ABCD是菱形,A(4,4),B點(diǎn)在第二象限,AB=5,AB與y軸交于點(diǎn)F,對(duì)角線(xiàn)AC交y軸于點(diǎn)E
(1)直接寫(xiě)出B、C點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)動(dòng)點(diǎn)P從C點(diǎn)出發(fā)以每秒1個(gè)單位的速度沿折線(xiàn)段C﹣D﹣A運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,請(qǐng)用含t的代數(shù)式表示△EDP的面積;
(3)在(2)的條件下,是否存在一點(diǎn)P,使△APE沿其一邊翻折構(gòu)成的四邊形是菱形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出當(dāng)t為多少秒時(shí)存在符合條件的點(diǎn)P;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,如圖,△ABC中,AB=2,BC=4,D為BC邊上一點(diǎn),BD=1.
(1)求證:△ABD∽△CBA;
(2)在原圖上作DE∥AB交AC與點(diǎn)E,請(qǐng)直接寫(xiě)出另一個(gè)與△ABD相似的三角形,并求出DE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線(xiàn)與軸、軸分別相交于點(diǎn)A和B.
(1)直接寫(xiě)出坐標(biāo):點(diǎn)A ,點(diǎn)B ;
(2)以線(xiàn)段AB為一邊在第一象限內(nèi)作□ABCD,其頂點(diǎn)D(, )在雙曲線(xiàn) (>)上.
①求證:四邊形ABCD是正方形;
②試探索:將正方形ABCD沿軸向左平移多少個(gè)單位長(zhǎng)度時(shí),點(diǎn)C恰好落在雙曲線(xiàn) (>)上.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的口袋里裝有只有顏色不同的黑、白兩種顏色的球共20只,某學(xué)習(xí)小組做摸球?qū)嶒?yàn),將球攪勻后從中隨機(jī)摸出一個(gè)球記下顏色,再把它放回袋中,不斷重復(fù)上述過(guò)程,下表是活動(dòng)進(jìn)行中的一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
摸球的次數(shù)n | 100 | 150 | 200 | 500 | 800 | 1000 |
摸到白球的次數(shù)m | 58 | 96 | 116 | 295 | 484 | 601 |
摸到白球的頻率 | 0.64 | 0.58 | 0.605 | 0.601 |
(1)請(qǐng)將表中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整,
(2)請(qǐng)估計(jì):當(dāng)n很大時(shí),摸到白球的概率約是 .(精確到0.1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列生活、生產(chǎn)現(xiàn)象中,可以用基本事實(shí)“兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)”來(lái)解釋的有( )
①用兩顆釘子就可以把木條固定在墻上
②把筆尖看成一個(gè)點(diǎn),當(dāng)這個(gè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)便得到一條線(xiàn);
③把彎曲的公路改直,就能縮短路程;
④植樹(shù)時(shí),只要栽下兩棵樹(shù),就可以把同一行樹(shù)栽在同一條直線(xiàn)上。
A.個(gè)B.個(gè)C.個(gè)D.個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果關(guān)于的分式方程有負(fù)分?jǐn)?shù)解,且關(guān)于的不等式組的解集為,那么符合條件的所有整數(shù)的積是( )
A. B. 0 C. 3 D. 9
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線(xiàn)y1=kx+2與反比例函數(shù)y2=(x<0)相交于點(diǎn)A,且當(dāng)x<﹣1時(shí),y1>y2,當(dāng)﹣1<x<0時(shí),y1<y2.
(1)求出y1的解析式;
(2)若直線(xiàn)y=2x+b與x軸交于點(diǎn)B(3,0),與y1交于點(diǎn)C,求出△AOC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B兩地相距64 km,甲從A地出發(fā),每小時(shí)行14 km,乙從B地出發(fā),每小時(shí)行18 km.
(1)若兩人同時(shí)出發(fā)相向而行,則需經(jīng)過(guò)幾小時(shí)兩人相遇?
(2)若兩人同時(shí)出發(fā)相向而行,則需經(jīng)過(guò)幾小時(shí)兩人相距16 km?
(3)若甲在前,乙在后,兩人同時(shí)同向而行,則幾小時(shí)后乙超過(guò)甲10 km?
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