若m＜－1，則下列函數(shù)：①，②y＝－mx＋1，③y＝m(x＋1)2，④y＝(m＋1)x2(x＜0)中，y隨x的增大而增大的函數(shù)有

[　　]
A．

①②③

B．

②③④

C．

①②④

D．

①③④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，在邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中，△ABC的三個頂點均在格點上，請按要求完成下列各題：
（1）用簽字筆畫AD∥BC（D為格點），連接CD；
（2）線段CD的長為
 
；
（3）請你在△ACD的三個內(nèi)角中任選一個銳角，若你所選的銳角是
 
，則它所對應(yīng)的正弦函數(shù)值是
 
；
（4）若E為BC中點，則tan∠CAE的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

10、某公司準(zhǔn)備與汽車租憑公司簽訂租車合同，以每月用車路程xkm計算，甲汽車租憑公司每月收取的租賃費為y1元，乙汽車租憑公司每月收取的租賃費為y2元，若y1、y2與x之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示，其中x=0對應(yīng)的函數(shù)值為月固定租賃費，則下列判斷錯誤的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的材料：
小明在學(xué)習(xí)中遇到這樣一個問題：若1≤x≤m，求二次函數(shù)y=x2-6x+7的最大值．他畫圖研究后發(fā)現(xiàn)，x=1和x=5時的函數(shù)值相等，于是他認為需要對m進行分類討論．
他的解答過程如下：
∵二次函數(shù)y=x2-6x+7的對稱軸為直線x=3，
∴由對稱性可知，x=1和x=5時的函數(shù)值相等．
∴若1≤m＜5，則x=1時，y的最大值為2；
若m≥5，則x=m時，y的最大值為m2-6m+7．
請你參考小明的思路，解答下列問題：
（1）當(dāng)-2≤x≤4時，二次函數(shù)y=2x2+4x+1的最大值為
49
49
；
（2）若p≤x≤2，求二次函數(shù)y=2x2+4x+1的最大值；
（3）若t≤x≤t+2時，二次函數(shù)y=2x2+4x+1的最大值為31，則t的值為
1或-5
1或-5
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料再回答問題：
對于函數(shù)y=x2，當(dāng)x=1時，y=1，當(dāng)x=-1時，y=1；當(dāng)x=2時，y=4，當(dāng)x=-2時，y=4；…
而點（1，1）與（-1，1），（2，4）與（-2，4），…，都關(guān)于y軸對稱．顯然，如果點（x0，y0）在函數(shù)y=x2的圖象上，那么，它關(guān)于y軸對稱的點（-x0，y0）也在函數(shù)y=x2的圖象上，這時，我們說函數(shù)y=x2關(guān)于y軸對稱．
一般地，如果對于一個函數(shù)，當(dāng)自變量x在允許范圍內(nèi)取值時，若x=x0和x=-x0時，函數(shù)值都相等，我們說函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對稱．
問題：
（1）對于函數(shù)y=x3，當(dāng)自變量x取一對相反數(shù)時，函數(shù)值也得到一對相反數(shù)，則函數(shù)y=x3的圖象關(guān)于
原點
原點
對稱．（“x軸”、“y軸”或“原點”）．
（2）下列函數(shù)：①y=x3+2x；②y=2x4+4x2；③y=x+
1
x
；④y=-x-2 中，其圖象關(guān)于y軸對稱的有
②④
②④
，關(guān)于原點對稱的有
①③
①③
（只填序號）．
（3）請你寫出一個我們學(xué)過的函數(shù)關(guān)系式
y=
k
x
（k≠0）
y=
k
x
（k≠0）
，其圖象關(guān)于直線y=x對稱．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第一、三、四象限，則下列說法不正確的是（　　）

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同步練習(xí)冊答案