y=-
x-13
代入x-2y=1可得
 
分析:由已知先將將y=-
x-1
3
代入x-2y=1,再去括號(hào)、去分母即得答案.
解答:解:把y=-
x-1
3
代入x-2y=1得:
x-2×(-
x-1
3
)=1,
整理得:3x+2x-2=3,
故答案為:3x+2x-2=3.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是二元一次方程的解法.
先將已知代入方程得出一個(gè)關(guān)于x的方程,運(yùn)用代入法是解二元一次方程常用的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

27、根據(jù)提示完成解答:
題目:如圖①,②,③,④,…,是用圍棋棋子按照某種規(guī)律擺成的一行“廣”字,按照這種規(guī)律,第5個(gè)“廣”字中的棋子個(gè)數(shù)是
15
,第n個(gè)“廣”字中的棋子個(gè)數(shù)是
2n+5

y
提示:
(1)將圖形序號(hào)1,2,3,4,…,看成變量x,相應(yīng)圖形中棋子個(gè)數(shù)看成是另一個(gè)變量y,由于對(duì)于每一個(gè)x的值,y都有
唯一的值
與它對(duì)應(yīng),從而y是x的函數(shù).
(2)列表
x 1 2 3 4
y 7 9 11 13
(3)描點(diǎn)連線
在右邊的直角坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的點(diǎn),并且用光滑的線相連.
(4)猜測(cè):根據(jù)圖象可以猜測(cè)y是x的一次函數(shù).據(jù)此可以求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為
y=2x+1

(5)檢驗(yàn):將另外點(diǎn)的坐標(biāo)代入成立嗎?答:
成立
(填寫“成立”或者“不成立”)
(6)由上面的解答可以知道,題目中的2個(gè)空白處應(yīng)該分別填寫
15
2n+5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若將x=
1
3
代入y=-
1
x
所得函數(shù)值為y1,又將x=y1+1代入函數(shù)中所得函數(shù)值為y2,再將x=y2+1代入函數(shù)中所得函數(shù)的值為y3…,
照此繼續(xù)下去,則y2014=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:|2-
3
|-(
1
3
)-1-(π-2)0+2cos30°
;
(2)請(qǐng)將下面的代數(shù)式先化簡(jiǎn),再選擇一個(gè)你所喜歡的使原式有意義的數(shù)代入求值:
(
x
x+2
+
2
x-2
1
x2-4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將x=
2
3
代入反比例函數(shù)y=-
1
x
中,所得函數(shù)值記為y1,又將x=y1+1代入函數(shù)中,所得函數(shù)值記為y2,再將x=y2+1代入函數(shù)中,所得函數(shù)值記為y3,…,如此繼續(xù)下去.
(1)完成下表
y1 y2 y3 y4 y5
-
3
2
(2)觀察上表,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?猜想y2004=
-
1
3
-
1
3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案