為了了解2009年亳州市中考數(shù)學(xué)成績(jī),抽取每個(gè)考場(chǎng)座位號(hào)為10號(hào)的數(shù)學(xué)試卷組成一個(gè)樣本,那么這種抽樣屬于

[  ]
A.

系統(tǒng)抽樣

B.

隨機(jī)抽樣

C.

分層抽樣

D.

以上都不是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了了解2009年高安市某校400名學(xué)生體育加試成績(jī),從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(滿分為30分,成績(jī)均為整數(shù)),繪制成了頻數(shù)分布直方圖(如圖),請(qǐng)結(jié)合圖形解答下列問(wèn)題.
(1)求成績(jī)?cè)?1.5~24.5這一小組的頻數(shù)是
 
;
(2)如果成績(jī)?cè)?5分以上(含25分)的同學(xué)屬于優(yōu)秀,請(qǐng)你估計(jì)全校約有多少人達(dá)到優(yōu)秀水平;
(3)加試結(jié)束后,校長(zhǎng)說(shuō):“2007年,初一測(cè)試時(shí),優(yōu)秀人數(shù)只有90人,兩年的努力,才有今天的好成績(jī),不簡(jiǎn)單….”假設(shè)每年優(yōu)秀人數(shù)增長(zhǎng)速度一樣,請(qǐng)你求出每年的增長(zhǎng)率(結(jié)果精確到1%).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

9、為了了解2009年第一季度全國(guó)職工收入情況,隨機(jī)調(diào)查了全國(guó)1000名各類職工的收入情況作分析,在這個(gè)問(wèn)題中,樣本是
調(diào)查的全國(guó)1000名各類職工的收入情況

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年浙江省麗水市蓮都區(qū)中考數(shù)學(xué)適應(yīng)性考試試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•武義縣模擬)為了了解2009年高安市某校400名學(xué)生體育加試成績(jī),從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(滿分為30分,成績(jī)均為整數(shù)),繪制成了頻數(shù)分布直方圖(如圖),請(qǐng)結(jié)合圖形解答下列問(wèn)題.
(1)求成績(jī)?cè)?1.5~24.5這一小組的頻數(shù)是______;
(2)如果成績(jī)?cè)?5分以上(含25分)的同學(xué)屬于優(yōu)秀,請(qǐng)你估計(jì)全校約有多少人達(dá)到優(yōu)秀水平;
(3)加試結(jié)束后,校長(zhǎng)說(shuō):“2007年,初一測(cè)試時(shí),優(yōu)秀人數(shù)只有90人,兩年的努力,才有今天的好成績(jī),不簡(jiǎn)單….”假設(shè)每年優(yōu)秀人數(shù)增長(zhǎng)速度一樣,請(qǐng)你求出每年的增長(zhǎng)率(結(jié)果精確到1%).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

為了了解2009年亳州市中考數(shù)學(xué)成績(jī),抽取每個(gè)考場(chǎng)座位號(hào)為10號(hào)的數(shù)學(xué)試卷組成一個(gè)樣本,那么這種抽樣屬于


  1. A.
    系統(tǒng)抽樣
  2. B.
    隨機(jī)抽樣
  3. C.
    分層抽樣
  4. D.
    以上都不是

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