【題目】如圖,在△ABC中,DBC的中點,EAD的中點,過A點作BC的平行線交BE的延長線于F,連接CF

1)線段AFCD相等嗎?為什么?

2)如果AB=AC,試猜測四邊形ADCF是怎樣的特殊四邊形,并說明理由.

【答案】1)相等;(2)矩形

【解析】

試題(1)由EAD的中點可得AE=DE,由AF∥BC可得∠EBD=∠EFA,∠EDB=∠EAF,即可證得△AEF≌△DEB,從而得到結(jié)果;

2)由AF∥CD AF=CD可得四邊形ADCF為平行四邊形,由AB=AC,DBC的中點根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得∠ADC=90°,從而得到結(jié)果.

1∵EAD的中點

∴AE=DE

∵AF∥BC

∴∠EBD=∠EFA,∠EDB=∠EAF

∴△AEF≌△DEB

∴AF=BD

∵BD=CD

∴AF=CD;

2)四邊形ADCF為矩形

∵AF∥CD,AF=CD

四邊形ADCF為平行四邊形

∵AB=AC,DBC的中點

∴∠ADC=90°

四邊形ADCF為矩形.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)圖像與直線相交于橫坐標(biāo)為3的點A

1)求反比例函數(shù)的解析式;

2)如果點B在直線上,點C在反比例函數(shù)圖像上,BC//軸,BC= 4,且BC在點A上方,求點B的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校八(3)班全體同學(xué)參加植樹苗活動,下面是今年3月份該班同學(xué)植樹苗情況的扇形統(tǒng)計圖和不完整的條形統(tǒng)計圖:

請根據(jù)以上統(tǒng)計圖中的信息解答下列問題.

(1)該班同學(xué)共________人,植樹苗3株的人數(shù)為________人;

(2)該班同學(xué)植樹苗株數(shù)的中位數(shù)是________

(3)小明用以下方法計算該班同學(xué)平均植樹苗的株數(shù)是:(),根據(jù)你所學(xué)知識判斷小明的計算是否正確,若不正確,請計算出正確的結(jié)果.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線

(1)求證:拋物線與軸必定有公共點;

(2)P(,y1),Q(-2,y2)是拋物線上的兩點,且y1y2,求的取值范圍;

(3)設(shè)拋物線x軸交于點、A在點B的左側(cè),y軸負(fù)半軸交于點C,,若點D是直線BC下方拋物線上一點,連接ADBC于點E,記△ACE的面積為S1,△DCE的面積為S2,是否有最值?若有,求出該最值;若沒有,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,某手機(jī)廠商采用先網(wǎng)絡(luò)預(yù)定,然后根據(jù)訂單量生產(chǎn)手機(jī)的方式銷售,2015年該廠商將推出一款新手機(jī),根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)預(yù)測,定價為2200,日預(yù)訂量為20000,若定價每減少100,則日預(yù)訂量增加10000

1設(shè)定價減少x,預(yù)訂量為y,寫出yx的函數(shù)關(guān)系式;

2若每臺手機(jī)的成本是1200,求所獲的利潤w(元x(元的函數(shù)關(guān)系式,并說明當(dāng)定價為多少時所獲利潤最大

3若手機(jī)加工廠每天最多加工50000,且每批手機(jī)會有5%的故障率通過計算說明每天最多接受的預(yù)訂量為多少?按最大量接受預(yù)訂時每臺售價多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖 1,在正方形 ABCD 中,對角線 AC, BD 交于點 O ,點 E AB 上,點 F BC 的延長線上,且 AE CF .連接 EF AC 于點 P, 分別連接 DE, DF .

1)求證: ADE CDF ;

2)求證: PE PF ;

3)如圖 2,若 PE BE, 的值是 .(直接寫出結(jié)果即可).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,表中給出的是某月的月歷,任意選取“H”型框中的7個數(shù)(如陰影部分所示),請你運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識來研究,發(fā)現(xiàn)這7個數(shù)的和不可能的是()

A.63B.70C.92D.105

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖的轉(zhuǎn)盤被劃分成六個相同大小的扇形,并分別標(biāo)上12,3,45,6這六個數(shù)字,指針停在每個扇形的可能性相等。四位同學(xué)各自發(fā)表了下述見解:

甲:如果指針前三次都停在了3號扇形,下次就一定不會停在3號扇形;

乙:只要指針連續(xù)轉(zhuǎn)六次,一定會有一次停在6號扇形;

丙:指針停在奇數(shù)號扇形的概率與停在偶數(shù)號扇形的概率相等;

。哼\氣好的時候,只要在轉(zhuǎn)動前默默想好讓指針停在6號扇形,指針停在6號扇形的可能性就會加大。

其中,你認(rèn)為正確的見解有( )

A. 1B. 2C. 3D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)若是同類項,則m=_____,n=_________。

2)單項式的系數(shù)是_______,次數(shù)是_______。

3)多項式______________項式,其中第二項的系數(shù)是________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案