【題目】計(jì)算.

(1)(-3an+2b) 3(-4abn+3)2;

(2)(-7a2xn)(-3ax2)(- amxn)(m>0,n>0);

(3)2xy(x2+xy+y2);

(4)0.5mn(5m2+10mn-4n2)

(5)an(an-a2-2);

(6) xn+1(xn-xn-1+x)(n>1)

(7) (-0.5a)

【答案】(1)-432a3n+8b2n+9 (2)-21am+3x2n+2 (3)2x3y+2x2y2+2xy3(4)2.5m3n+5m2n2-2mn3 (5)a2n-an+2-2an (6) x2n+1-x2n+xn+2.(7)- a3+a2-a

【解析】試題分析: 可以根據(jù)同底數(shù)冪的運(yùn)算法則進(jìn)行運(yùn)算即可.

用多項(xiàng)式的每一項(xiàng)去乘單項(xiàng)式,再將結(jié)果相加即可.

試題解析: 原式

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】 下列關(guān)于“1”的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(  )

A.1的絕對(duì)值是1B.1的倒數(shù)是1C.1的相反數(shù)是1D.1是最小的正整數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知一元二次方程x2﹣3x﹣4=0的兩根是m,n,則m2+n2=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖①,在RtABCRtCED中,∠ABC=∠CED=90°,點(diǎn)EAC上.點(diǎn)DBC上,點(diǎn)FAD的中點(diǎn),連接BF、EF.

圖①

觀察與發(fā)現(xiàn):

(1)線段BFEF的數(shù)量關(guān)系是_ _.

拓廣與探索:

(2)如圖,把圖①中的△CED繞著點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)E落在邊BC的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)FAD的中點(diǎn),則(1)中發(fā)現(xiàn)的結(jié)論是否成立?若成立.請(qǐng)給予證明;若不成立.請(qǐng)說(shuō)明理由.

圖②

(3)如圖③,把圖①中的△CED繞著點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)D落在邊AC上,點(diǎn)FAD的中點(diǎn),則(1)中發(fā)現(xiàn)的結(jié)論是否還成立?若成立.請(qǐng)給予證明;若不成立.請(qǐng)說(shuō)明理由.

圖③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校組織學(xué)生參加植樹(shù)活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)了九年級(jí)甲班50名學(xué)生每人植樹(shù)的情況,繪制了如下的統(tǒng)計(jì)表:

植樹(shù)棵數(shù)

3

4

5

6

人數(shù)

20

15

10

5

那么這50名學(xué)生平均每人植樹(shù)棵.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩個(gè)準(zhǔn)備在一段長(zhǎng)為1200米的筆直公路上進(jìn)行跑步,甲、乙跑步的速度分別為4m/s和6m/s,起跑前乙在起點(diǎn),甲在乙前面100米處,若同時(shí)起跑,則兩人從起跑至其中一人先到達(dá)終點(diǎn)的過(guò)程中,甲、乙兩之間的距離y(m)與時(shí)間t(s)的函數(shù)圖象是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)E在對(duì)角線BD上,且∠BAE=22.5°,EF⊥AB,垂足為F,則EF的長(zhǎng)為(
A.1
B.
C.4﹣2
D.3 ﹣4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分線DEBCD,交ABEFDE上,并且AF=CE

1)求證:四邊形ACEF是平行四邊形;

2)當(dāng)∠B滿足什么條件時(shí),四邊形ACEF是菱形?請(qǐng)回答并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm(1μm=0.000001m)的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,它們還有一定量的有毒、有害物質(zhì),對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量有很大影響.2.3μm用科學(xué)記數(shù)法可表示為(
A.23×10﹣5m
B.2.3×10﹣5m
C.2.3×10﹣6m
D.0.23×10﹣7m

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同步練習(xí)冊(cè)答案