過一點(diǎn)作2條直線，如果只考慮小于180°的角，那么可以形成________個(gè)角．

4
分析：根據(jù)題意畫出圖形，即可直觀地得到角的個(gè)數(shù)．
解答：解：如圖所示：
∠AOD，∠DOB，∠COB，∠AOC，
形成4個(gè)角，
故答案為：4．
點(diǎn)評：此題主要考查了角的概念，關(guān)鍵是掌握角的定義：有公共端點(diǎn)是兩條射線組成的圖形叫做角．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知雙曲線y=
kx
（k＞0）與直線y=k′x交于A，B兩點(diǎn)，點(diǎn)P在第一象限．
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（1）若點(diǎn)A的坐標(biāo)為（3，2），則k的值為
 
，k′的值為
 
；點(diǎn)B的坐標(biāo)為（
 
）；
（2）若點(diǎn)A（m，m-1），P（m-2，m+3）都在雙曲線的圖象上，試求出m的值；
（3）如圖，在（2）小題的條件下：
①過原點(diǎn)O和點(diǎn)P作一條直線，交雙曲線于另一點(diǎn)Q，試證明四邊形APBQ是平行四邊形；
②如果M為x軸上一點(diǎn)，N為y軸上一點(diǎn)，以點(diǎn)P，A，M，N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形，試求出點(diǎn)M和點(diǎn)N的坐標(biāo)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

16、如圖，在不等邊△ABC中，AB＞AC，AC≠BC，過AC上一點(diǎn)D作一條直線，使截得的三角形與原三角形相似，這樣的直線可作（　�。l．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

問題探究：
（1）請你在圖①中做一條直線，使它將矩形ABCD分成面積相等的兩部分；
（2）如圖②點(diǎn)M是矩形ABCD內(nèi)一點(diǎn)，請你在圖②中過點(diǎn)M作一條直線，使它將矩形ABCD分成面積相等的兩部分．
問題解決：
（3）如圖③，在平面直角坐標(biāo)系中，直角梯形OBCD是某市將要籌建的高新技術(shù)開發(fā)區(qū)用地示意圖，其中DC∥OB，OB=6，CD=BC=4開發(fā)區(qū)綜合服務(wù)管理委員會（其占地面積不計(jì)）設(shè)在點(diǎn)P（4，2）處．為了方便駐區(qū)單位準(zhǔn)備過點(diǎn)P修一條筆直的道路（路寬不計(jì)），并且是這條路所在的直線l將直角梯形OBCD分成面積相等的兩部分，你認(rèn)為直線l是否存在？若存在，求出直線l的表達(dá)式；若不存在，請說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

閱讀材料解答問題：如圖，在菱形ABCD中，AB=AC，過點(diǎn)C作一條直線，分別交AB，AD的延長線于M，N，則
1
AM
+
1
AN
=
1
AC

（1）試證明：
1
AM
+
1
AN
=
1
AC
；
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（2）如圖，0為直線AB上一點(diǎn)，0C，OD將平角AOB三等分，點(diǎn)P1，P2，P3分別在射線OA，OD，OB上，0P1=r1，0P2=r2，OP3=r3，r與r′分別滿足
1
r
=
1
r1
+
1
r2
，
1
r
=
1
r1
+
1
r2
+
1
r3
，用直尺在圖中分別作出長度r，r′的線段．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在立定跳遠(yuǎn)中，體育老師是這樣測量運(yùn)動員的成績的用一塊直角三角板的一邊附在起跳線上，另一邊與拉直的皮尺重合，這樣做的理由是（　�。�

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同步練習(xí)冊答案