如圖,點A和動點P在直線上,點P關于點A的對稱點為Q,以AQ為邊作Rt△ABQ,使∠BAQ=90°,AQ:AB=3:4,作△ABQ的外接圓O。點C在點P右側,PC=4,過點C作直線⊥,過點O作OD⊥于點D,交AB右側的圓弧于點E。在射線CD上取點F,使DF=CD,以DE,DF為鄰邊作矩形DEGF,設AQ=
(1)用關于的代數(shù)式表示BQ,DF;
(2)當點P在點A右側時,若矩形DEGF的面積等于90,求AP的長;
(3)在點P的整個運動過程中,
①當AP為何值時,矩形DEGF是正方形?
②作直線BG交⊙O于另一點N,若BN的弦心距為1,求AP的長(直接寫出答案)
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某地區(qū)2013年投入教育經費2500萬元,2015年投入教育經費3025萬元.
(1)求2013年至2015年該地區(qū)投入教育經費的年平均增長率;
(2)根據(1)所得的年平均增長率,預計2016年該地區(qū)將投入教育經費多少萬元.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某公司需招聘一名員工,對應聘者甲、乙、丙從筆試、面試、體能三個方面進行量化考核。甲、乙、丙各項得分如下表
筆試 | 面試 | 體能 | |
甲 | 83 | 79 | 90 |
乙 | 85 | 80 | 75 |
丙 | 80 | 90 | 73 |
(1)根據三項得分的平均分,從高到低確定三名應聘者的排名順序;
(2)該公司規(guī)定:筆試、面試、體能分分別不得低于80分、80分、70分,并按60%,30%,10%的比例計入總分。根據規(guī)定,請你說明誰將被錄用。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
下列各統(tǒng)計量中,表示一組數(shù)據波動程度的量是……………………………………( )
A、平均數(shù); B、眾數(shù); C、方差; D、頻率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
4.兩名同學進行了10次三級蛙跳測試,經計算,他們的平均成績相同,若要比較這兩名同學的成績哪一位更穩(wěn)定,通常還需要比較他們的成績的( )
(A)眾數(shù) (B)中位數(shù) (C)方差 (D)以上都不對
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
小明隨機調查了若干市民租用公共自行車的騎車時間t(單位:分),將獲得的數(shù)據分成四組,繪制了如下統(tǒng)計圖。請根據圖中信息,解答下列問題:
(1)這次被調查的總人數(shù)是多少?
(2)試求表示A組的扇形圓心角的度數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖;
(3)如果騎自行車的平均速度為12km/h,請估算,在租用公共自行車的市民中,騎車路程不超過6km的人數(shù)所占的百分比。21·cn·jy·com
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