【題目】分解因式:xy2﹣9x= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一組數(shù)據(jù):0,-1,7,1,x的平均數(shù)為1,則這組數(shù)據(jù)的極差是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)過《勾股定理》后,八年級(jí)某班數(shù)學(xué)興趣小組來到操場(chǎng)上測(cè)量旗桿AB的高度.小華測(cè)得從旗桿頂端垂直掛下來的升旗用的繩子比旗桿長(zhǎng)1m(如圖1),小明拉著繩子的下端往后退,當(dāng)他將繩子拉直時(shí),小凡測(cè)得此時(shí)小明拉繩子的手到地面的距離CD為1m,到旗桿的距離CE為8m,(如圖2).于是,他們很快算出了旗桿的高度,請(qǐng)你也來試一試.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=x2+2x+6的圖像與x軸相交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為點(diǎn)D,該二次函數(shù)圖像的對(duì)稱軸與直線BC相交于點(diǎn)E,與x軸交于點(diǎn)F;
(1)求直線BC的解析式;
(2)試判斷△BFE與△DCE是否相似?并說明理由.
(3)在坐標(biāo)軸上是否存在這樣的點(diǎn)P,使得以點(diǎn)P、B、C為頂點(diǎn)的三角形與△DCE相似?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若A(﹣4,y1),B(﹣3,y2),C(1,y3)為二次函數(shù)y=x2+4x﹣5的圖象上的三點(diǎn),則y1,y2,y3的大小關(guān)系是( 。
A. y1<y2<y3 B. y2<y1<y3 C. y3<y1<y2 D. y1<y3<y2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某單位人事部欲從內(nèi)部招聘管理人員一名,對(duì)甲、乙、丙三名候選人進(jìn)行專業(yè)知識(shí)測(cè)試,成績(jī)?nèi)缦卤硭荆徊⒁冷浻玫某绦,組織200名職工對(duì)三人進(jìn)行民主評(píng)議投票推薦,三人得票率如圖所示.(沒有棄權(quán)票,每位職工只能投1票,每得1票記作1分)
(1)請(qǐng)?zhí)畛鋈说拿裰髟u(píng)議得分:甲得 分,乙得 分,丙得 分;
(2)根據(jù)招聘簡(jiǎn)章,人事部將專業(yè)知識(shí)、民主評(píng)議二項(xiàng)得分按6:4的比例確定各人成績(jī),成績(jī)優(yōu)者將被錄用.那么 將被錄用,他的成績(jī)?yōu)?/span> 分.
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