在各個(gè)內(nèi)角都相等的多邊形中，一個(gè)內(nèi)角是一個(gè)外角的4倍，則這個(gè)多邊形是幾邊形？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知直線(xiàn)與圓心為C的圓相交于A，B兩點(diǎn)，且，則實(shí)數(shù)a的值為

（A）或 （B）或 

（C）或  （D）或

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


  甲班有40人，乙班有38人.在紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年演出活動(dòng)中，甲班參加演出的人數(shù)比乙班參加演出的人數(shù)多12人，乙班沒(méi)有參加演出的人數(shù)是甲班沒(méi)有參加演出的人數(shù)的2倍.求甲班有多少人參加了演出？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一個(gè)多邊形的每一個(gè)內(nèi)角為108°，則這個(gè)多邊形的內(nèi)角和是      .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖①，將一副直角三角板放在同一條直線(xiàn)AB上，其中∠ONM＝30°，∠OCD＝45°．

（1）將圖①中的三角板OMN沿BA的方向平移至圖②的位置，MN與CD相交于點(diǎn)E， 求∠CEN的度數(shù)；

（2）將圖①中的三角板OMN繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)至如圖③，當(dāng)∠CON=5∠DOM時(shí)，MN與CD相交于點(diǎn)E，請(qǐng)你判斷MN與BC的位置關(guān)系，并求∠CEN的度數(shù)；

（3）將圖①中的三角板OMN繞點(diǎn)O按每秒5°的速度按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一周，在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中，三角板MON運(yùn)動(dòng)幾秒后直線(xiàn)MN恰好與直線(xiàn)CD平行．

（4）將如圖①位置的兩塊三角板同時(shí)繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，速度分別每秒20°和每秒10°，當(dāng)其中一個(gè)三角板回到初始位置時(shí)，兩塊三角板同時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng)．經(jīng)過(guò)___________秒后邊OC與邊ON互相垂直．（直接寫(xiě)出答案）

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


直接寫(xiě)出下列各式的結(jié)果：

_______；

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使有意義的x的取值范圍是______．

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_______；

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