如圖，為了測量河寬，在河的一邊沿岸邊選取、兩點，在對岸岸邊選擇點，測

得，，米，求這條河的寬度（這里指點到直線的距離）

（結(jié)果精確到1米，參考數(shù)據(jù)：，）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市龍華新區(qū)八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•深圳期末）本學(xué)期初，我市教育部門對某中學(xué)從學(xué)生的品德、身心、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、國際、審美、信息、生活八個方面進行了綜合評價，評價小組從八年級學(xué)生中選取部分學(xué)生針對“信息素養(yǎng)”進行測試，并將測試結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計圖（如圖）．根據(jù)圖中信息，解答下列問題：

（1）本次選取參加測試的學(xué)生人數(shù)是 ；

（2）學(xué)生“信息素養(yǎng)”得分的中位數(shù)是 ；

（3）若把每組中各個分數(shù)用這組數(shù)據(jù)的中間值代替（如30﹣40分的中間值為35分），則參加測試的學(xué)生的平均分為 分．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年北京市昌平區(qū)七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•昌平區(qū)期末）北京市昌平區(qū)第十二屆蘋果文化節(jié)以“又是一年蘋果紅，觀光采摘到昌平”、“品昌平蘋果、享健康人生”為主題已經(jīng)順利結(jié)束．2015年昌平區(qū)共投入約1500萬元專項資金，為蘋果果農(nóng)提供苗木、果袋、矮砧支柱、生物菌劑、覆膜節(jié)水、農(nóng)藥補貼等扶持政策，全力推進蘋果產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化升級．請將15 000 000用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）

A．0.15×107 B．1.5×107 C．1.5×106 D．15×106

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•定西）如圖，邊長為（m+3）的正方形紙片，剪出一個邊長為m的正方形之后，剩余部分可剪拼成一個矩形（不重疊無縫隙），若拼成的矩形一邊長為3，則另一邊長是（ ）

A．m+3 B．m+6 C．2m+3 D．2m+6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•孝感）已知一個正多邊形的每個外角等于60°，則這個正多邊形是（ ）

A．正五邊形 B．正六邊形 C．正七邊形 D．正八邊形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆上海市嘉定區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

將一個矩形沿著一條對稱軸翻折，如果所得到的矩形與這個矩形相似，那么我們就將這樣的矩形定義為“白銀矩形”，事實上，“白銀矩形”在日常生活中隨處可見，我們常見的紙就是一個“白銀矩形”，請根據(jù)上述信息求紙的較長邊和較短邊的比值，這個比值是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆上海市嘉定區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知一個斜坡的坡度，那么該斜坡的坡角的度數(shù)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山東省九年級上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，△ABC是等腰直角三角形，BC是斜邊，將△ABP繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)后，能與△ACP/重合，如果AP=3，那么PP/的長等于 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省常州市九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

方程x2＋6x－5＝0的左邊配成完全平方后所得方程為（ ）

A．＝14 B．＝14

C．＝ D．＝4

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