【題目】下列計(jì)算正確的是（　�。�

A. 3a﹣a＝2B. a2+a3＝a5C. a6÷a2＝a4D. （a2）3＝a5

【答案】C

【解析】

依據(jù)合并同類項(xiàng)法則、同底數(shù)冪的除法法則以及冪的乘方法則進(jìn)行判斷即可．

解：3a﹣a＝2a，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；

a2+a3≠a5，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；

a6÷a2＝a4，故C選項(xiàng)正確；

（a2）3＝a6，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠ABC與∠ACB的平分線交于點(diǎn)O，過點(diǎn)O作DE//BC，分別交AB,AC于點(diǎn)D,E,若AB=4，AC=3，則△ADE的周長(zhǎng)是_______________。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖,已知Rt△ABC≌Rt△ADE,∠ABC=∠ADE=90°,BC與DE相交于點(diǎn)F,連結(jié) CD、EB.

(1)不添加輔助線，找出圖中其它的全等三角形 ；

(2)求證：CF=EF.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列命題中，屬于假命題的是（ ）

A.相等的兩個(gè)角是對(duì)頂角B.兩直線平行，同位角相等

C.同位角相等，兩直線平行D.三角形三個(gè)內(nèi)角和等于180°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面說法正確的是個(gè)數(shù)有（ ）

①如果三角形三個(gè)內(nèi)角的比是1：2：3，那么這個(gè)三角形是直角三角形；

②如果三角形的一個(gè)外角等于與它相鄰的一個(gè)內(nèi)角，則這個(gè)三角形是直角三角形；

③如果一個(gè)三角形的三條高的交點(diǎn)恰好是三角形的一個(gè)頂點(diǎn)，那么這個(gè)三角形是直角三角形；

④如果∠A=∠B=∠C，那么△ABC是直角三角形；

⑤若三角形的一個(gè)內(nèi)角等于另兩個(gè)內(nèi)角之差，那么這個(gè)三角形是直角三角形；

⑥在△ABC中，若∠A+∠B=∠C，則此三角形是直角三角形．

A. 3個(gè) B. 4個(gè) C. 5個(gè) D. 6個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，∠ABC和∠ACB的角平分線相交于點(diǎn)O，DE經(jīng)過O點(diǎn)，且DE//BC．

⑴請(qǐng)指出圖中的兩個(gè)等腰三角形．

⑵請(qǐng)選擇⑴中的一個(gè)三角形，說明它是等腰三角形的理由．

⑶如果△ABC的周長(zhǎng)是26，△ADE的周長(zhǎng)是18，請(qǐng)求出BC的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若m、n滿足|m﹣3|+（n﹣2）2=0，則（n﹣m）2017的值等于__________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算

（1）13+7﹣（﹣20）﹣（﹣40）﹣6

（2）0.5+（﹣）﹣2.75+（﹣）

（3）（﹣12）﹣5+（﹣14）﹣（﹣39）

（4）﹣|﹣1|﹣（+2）﹣（﹣2.75）

（5）

（6）0.47﹣4﹣（﹣1.53）﹣1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了切實(shí)關(guān)注、關(guān)愛貧困家庭學(xué)生，某校對(duì)全校各班貧困家庭學(xué)生的人數(shù)情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，以便國家精準(zhǔn)扶貧政策有效落實(shí)．統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)班上貧困家庭學(xué)生人數(shù)分別有2名、3名、4名、5名、6名，共五種情況．并將其制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖：

（1）求該校一共有多少個(gè)班？并將條形圖補(bǔ)充完整；

（2）某愛心人士決定從2名貧困家庭學(xué)生的這些班級(jí)中，任選兩名進(jìn)行幫扶，請(qǐng)用列表法或樹狀圖的方法，求出被選中的兩名學(xué)生來自同一班級(jí)的概率．

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同步練習(xí)冊(cè)答案