【題目】如圖所示,已知二次函數(shù)yax2+bx+c的圖象與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,對稱軸為直線x1.直線y=﹣x+c與拋物線yax2+bx+c交于CD兩點,D點在x軸下方且橫坐標(biāo)小于3,則下列結(jié)論中正確的是( 。

A.ab+c0B.2a+b+c0

C.D.a<﹣1

【答案】D

【解析】

利用拋物線與y軸的交點位置得到c0,利用對稱軸方程得到b=﹣2a,則2a+b+cc0,利用拋物線的對稱性得到拋物線與x軸的另一個交點在點(﹣10)右側(cè),則當(dāng)x=﹣1時,y0,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)得到x1時,二次函數(shù)有最大值,則ax2+bx+ca+b+c,由于直線y=﹣x+c與拋物線yax2+bx+c交于C、D兩點,D點在x軸下方且橫坐標(biāo)小于3,利用函數(shù)圖象得x3時,一次函數(shù)值比二次函數(shù)值大,即9a+3b+c<﹣3+c,然后把b=﹣2a代入解a的不等式.

解:∵拋物線與y軸的交點在x軸上方,

c0,

∵拋物線的對稱軸為直線x1,

b=﹣2a,

2a+b+c2a2a+cc0,所以B錯誤;

∵拋物線與x軸的一個交點在點(30)左側(cè),

而拋物線的對稱軸為直線x1,

∴拋物線與x軸的另一個交點在點(﹣1,0)右側(cè),

∴當(dāng)x=﹣1時,y0

ab+c0,所以A錯誤;

x1時,二次函數(shù)有最大值,

ax2+bx+ca+b+c,

ax2+bxa+b,所以C錯誤;

∵直線y=﹣x+c與拋物線yax2+bx+c交于CD兩點,D點在x軸下方且橫坐標(biāo)小于3,

x3時,一次函數(shù)值比二次函數(shù)值大,

9a+3b+c<﹣3+c

b=﹣2a,

9a6a<﹣3,解得a<﹣1,所以D正確.

故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,設(shè)D為銳角ABC內(nèi)一點,∠ADB=ACB+90°,過點BBEBDBE=BD,連接EC

1)求∠CAD+CBD的度數(shù);

2)若,

①求證:ACD∽△BCE;

②求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料

我們通過下列步驟估計方程2x2+x﹣2=0的根的所在的范圍.

第一步:畫出函數(shù)y=2x2+x﹣2的圖象,發(fā)現(xiàn)圖象是一條連續(xù)不斷的曲線,且與x軸的一個

交點的橫坐標(biāo)在0,1之間.

第二步:因為當(dāng)x=0時,y=﹣2<0;當(dāng)x=1時,y=1>0.

所以可確定方程2x2+x﹣2=0的一個根x1所在的范圍是0<x1<1.

第三步:通過取01的平均數(shù)縮小x1所在的范圍;

x=,因為當(dāng)x=時,y<0,

又因為當(dāng)x=1時,y>0,

所以<x1<1.

(1)請仿照第二步,通過運(yùn)算,驗證2x2+x﹣2=0的另一個根x2所在范圍是﹣2<x2<﹣1;

(2)在﹣2<x2<﹣1的基礎(chǔ)上,重復(fù)應(yīng)用第三步中取平均數(shù)的方法,將x2所在范圍縮小至m<x2<n,使得n﹣m≤

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點P在函數(shù)yx0)的圖象上從左向右運(yùn)動,PAy軸,交函數(shù)y=﹣x0)的圖象于點A,ABx軸交PO的延長線于點B,則△PAB的面積( 。

A.逐漸變大B.逐漸變小C.等于定值16D.等于定值24

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在初中階段的函數(shù)學(xué)習(xí)中我們經(jīng)歷了確定函數(shù)的表達(dá),利用函數(shù)圖象研究其性質(zhì)﹣﹣運(yùn)用函數(shù)解決問題的學(xué)習(xí)過程,在畫函數(shù)圖象時,我們通過描點或平移的方法畫出了所學(xué)的函數(shù)圖象.已知函數(shù)y2b的定義域為x≥3,且當(dāng)x0y22由此,請根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)y2b的圖象與性質(zhì)進(jìn)行如下探究:

1)函數(shù)的解析式為:   ;

2)在給定的平面直角坐標(biāo)系xOy中,畫出該函數(shù)的圖象并寫出該函數(shù)的一條性質(zhì):   ;

3)結(jié)合你所畫的函數(shù)圖象與yx+1的圖象,直接寫出不等式2b≤x+1的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在銳角ABC中,D,E分別為AB,BC中點,F(xiàn)為AC上一點,且AFE=A,DMEF交AC于點M.

(1)求證:DM=DA;

(2)點G在BE上,且BDG=C,如圖②,求證:DEG∽△ECF;

(3)在圖②中,取CE上一點H,使CFH=B,若BG=1,求EH的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,ABC的頂點坐標(biāo)為A(﹣41),B(﹣2,3),C(﹣1,2).

1)畫出ABC關(guān)于原點O成中心對稱的ABC,點A,BC分別是點A,B,C的對應(yīng)點.

2)求過點B的反比例函數(shù)解析式.

3)判斷AB的中點P是否在(2)的函數(shù)圖象上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,輪船在A處觀測燈塔C位于北偏東70o方向上,輪船從A處以每小時30海里的速度沿南偏東50o方向勻速航行,1小時后到達(dá)碼頭B處,此時觀測燈塔C位于北偏東25o方向上,求燈塔C與碼頭B之間的距離(結(jié)果保留根號).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在下列圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是(

A.等邊三角形B.直角三角形C.正方形D.正五邊形

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