【題目】如圖所示,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,對稱軸為直線x=1.直線y=﹣x+c與拋物線y=ax2+bx+c交于C,D兩點,D點在x軸下方且橫坐標(biāo)小于3,則下列結(jié)論中正確的是( 。
A.a﹣b+c>0B.2a+b+c<0
C.D.a<﹣1
【答案】D
【解析】
利用拋物線與y軸的交點位置得到c>0,利用對稱軸方程得到b=﹣2a,則2a+b+c=c>0,利用拋物線的對稱性得到拋物線與x軸的另一個交點在點(﹣1,0)右側(cè),則當(dāng)x=﹣1時,y<0,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)得到x=1時,二次函數(shù)有最大值,則ax2+bx+c≤a+b+c,由于直線y=﹣x+c與拋物線y=ax2+bx+c交于C、D兩點,D點在x軸下方且橫坐標(biāo)小于3,利用函數(shù)圖象得x=3時,一次函數(shù)值比二次函數(shù)值大,即9a+3b+c<﹣3+c,然后把b=﹣2a代入解a的不等式.
解:∵拋物線與y軸的交點在x軸上方,
∴c>0,
∵拋物線的對稱軸為直線x==1,
∴b=﹣2a,
∴2a+b+c=2a﹣2a+c=c>0,所以B錯誤;
∵拋物線與x軸的一個交點在點(3,0)左側(cè),
而拋物線的對稱軸為直線x=1,
∴拋物線與x軸的另一個交點在點(﹣1,0)右側(cè),
∴當(dāng)x=﹣1時,y<0,
∴a﹣b+c<0,所以A錯誤;
∵x=1時,二次函數(shù)有最大值,
∴ax2+bx+c≤a+b+c,
∴ax2+bx≤a+b,所以C錯誤;
∵直線y=﹣x+c與拋物線y=ax2+bx+c交于C、D兩點,D點在x軸下方且橫坐標(biāo)小于3,
∴x=3時,一次函數(shù)值比二次函數(shù)值大,
即9a+3b+c<﹣3+c,
而b=﹣2a,
∴9a﹣6a<﹣3,解得a<﹣1,所以D正確.
故選:D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,設(shè)D為銳角△ABC內(nèi)一點,∠ADB=∠ACB+90°,過點B作BE⊥BD,BE=BD,連接EC.
(1)求∠CAD+∠CBD的度數(shù);
(2)若,
①求證:△ACD∽△BCE;
②求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料
我們通過下列步驟估計方程2x2+x﹣2=0的根的所在的范圍.
第一步:畫出函數(shù)y=2x2+x﹣2的圖象,發(fā)現(xiàn)圖象是一條連續(xù)不斷的曲線,且與x軸的一個
交點的橫坐標(biāo)在0,1之間.
第二步:因為當(dāng)x=0時,y=﹣2<0;當(dāng)x=1時,y=1>0.
所以可確定方程2x2+x﹣2=0的一個根x1所在的范圍是0<x1<1.
第三步:通過取0和1的平均數(shù)縮小x1所在的范圍;
取x=,因為當(dāng)x=時,y<0,
又因為當(dāng)x=1時,y>0,
所以<x1<1.
(1)請仿照第二步,通過運(yùn)算,驗證2x2+x﹣2=0的另一個根x2所在范圍是﹣2<x2<﹣1;
(2)在﹣2<x2<﹣1的基礎(chǔ)上,重復(fù)應(yīng)用第三步中取平均數(shù)的方法,將x2所在范圍縮小至m<x2<n,使得n﹣m≤.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點P在函數(shù)y=(x>0)的圖象上從左向右運(yùn)動,PA∥y軸,交函數(shù)y=﹣(x>0)的圖象于點A,AB∥x軸交PO的延長線于點B,則△PAB的面積( 。
A.逐漸變大B.逐漸變小C.等于定值16D.等于定值24
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在初中階段的函數(shù)學(xué)習(xí)中我們經(jīng)歷了“確定函數(shù)的表達(dá),利用函數(shù)圖象研究其性質(zhì)﹣﹣運(yùn)用函數(shù)解決問題”的學(xué)習(xí)過程,在畫函數(shù)圖象時,我們通過描點或平移的方法畫出了所學(xué)的函數(shù)圖象.已知函數(shù)y=2﹣b的定義域為x≥﹣3,且當(dāng)x=0時y=2﹣2由此,請根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)y=2﹣b的圖象與性質(zhì)進(jìn)行如下探究:
(1)函數(shù)的解析式為: ;
(2)在給定的平面直角坐標(biāo)系xOy中,畫出該函數(shù)的圖象并寫出該函數(shù)的一條性質(zhì): ;
(3)結(jié)合你所畫的函數(shù)圖象與y=x+1的圖象,直接寫出不等式2﹣b≤x+1的解集.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在銳角△ABC中,D,E分別為AB,BC中點,F(xiàn)為AC上一點,且∠AFE=∠A,DM∥EF交AC于點M.
(1)求證:DM=DA;
(2)點G在BE上,且∠BDG=∠C,如圖②,求證:△DEG∽△ECF;
(3)在圖②中,取CE上一點H,使∠CFH=∠B,若BG=1,求EH的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點坐標(biāo)為A(﹣4,1),B(﹣2,3),C(﹣1,2).
(1)畫出△ABC關(guān)于原點O成中心對稱的△A′B′C′,點A′,B′,C′分別是點A,B,C的對應(yīng)點.
(2)求過點B′的反比例函數(shù)解析式.
(3)判斷A′B′的中點P是否在(2)的函數(shù)圖象上.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,輪船在A處觀測燈塔C位于北偏東70o方向上,輪船從A處以每小時30海里的速度沿南偏東50o方向勻速航行,1小時后到達(dá)碼頭B處,此時觀測燈塔C位于北偏東25o方向上,求燈塔C與碼頭B之間的距離(結(jié)果保留根號).
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