【題目】“五一”小長假小武舉家計劃到本省五個景點:婺源、三清山、井岡山、廬山、龍虎山旅玩.后因時間問題,只能選其中的二個景點,小武建議通過抽簽決定,用五張小紙條分別寫上五個景點做成五個簽,讓小武抽二次,每次抽一個簽,每個簽抽到的機會相等.

(1)小武最希望去婺源,求小武第一次恰好抽到婺源的概率是多少?

(2)除婺源外,小武還希望去三清山,求小武抽到婺源、三清山二個景點中至少一個的概率是多少?(通過“畫樹狀圖”或“列表”進行分析)

【答案】(1)P(第一次恰好抽到婺源)=

(2)P(抽到婺源、三清山二個景點中至少一個)=

【解析】(1)第一次抽的結(jié)果有五個:婺源、三清山、井岡山、廬山、龍虎山,

而婺源只占其中一個.

∴P(第一次恰好抽到婺源)=

(2)抽到婺源、三清山二個景點中至少一個的情況如下表:

 

婺源

三清山

井岡山

廬山

龍虎山

婺源

 

三清山

 

井岡山

 

 

 

廬山

 

 

 

龍虎山

 

 

 

∴P(抽到婺源、三清山二個景點中至少一個)=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點A(1,2),B(3,2)C(1,-2)

(1)求證:ABx軸;

(2)求△ABC的面積;

(3)若在y軸上有一點P,使SABPSABC,求點P的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)y=x2的圖像向右平移2個單位,得到新的函數(shù)圖像的表達式是( )
A.y=x2﹣2
B.y=(x﹣2)2
C.y=x2+2
D.y=(x+2)2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算
(1) ÷
(2) + + ;
(3) +

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=1,BC=2,BC在x軸上,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點A.一次函數(shù)y=kx-2的圖象經(jīng)過A、C兩點,且與y軸交于點E.

(1)直接寫出點E、C的坐標;

(2)求反比例函數(shù)的解析式;

(3)根據(jù)圖象寫出當x>0,且一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值時,x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】氣象臺預(yù)報“本市明天降水概率是80%”,對此信息,下面的幾種說法正確的是(
A.本市明天將有80%的地區(qū)降水
B.本市明天將有80%的時間降水
C.明天肯定下雨
D.明天降水的可能性比較大

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,BD⊥AC于D,CE⊥AB于E,BD和CE交于O,AO的延長線交BC于F,則圖中全等的直角三角形有(

A.3對
B.4對
C.5對
D.6對

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】本學(xué)期體育老師劉老師對七(1)班50名學(xué)生進行了跳繩項目的測試,滿分5分,根據(jù)測試成績制作了下面兩個統(tǒng)計圖.

根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:

(1)本次測試的學(xué)在中,得4分的學(xué)生有多少人?

(2)求出表示"得2分”的部分的扇形的中心角;

(3)通過一段時間的訓(xùn)練,劉老師對該班學(xué)生的跳繩項目進行第二次測試,測得成績的最低 分為3分,且得4分的人數(shù)沒變,原來得2分的人一半得了 3分,一半得了 5分,試通過計算補全第二次測試的扇形統(tǒng)計圖.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,以AC為一邊在△ABC外側(cè)作等邊三角形ACD,過點D作DE⊥AC,垂足為F,DE與AB相交于點E,連接CE,AB=15cm,BC=9cm,P是射線DE上的一點.連接PC、PB,若△PBC的周長最小,則最小值為(

A.22cm
B.21cm
C.24 cm
D.27cm

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案