已知拋物線y=-x2+bx+c與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為A(x1,0),B(x2,0)(A在B的左邊),且x1+x2=4.
(1)求b的值及c的取值范圍;
(2)如果AB=2,求拋物線的解析式;
(3)設(shè)此拋物線與y軸的交點(diǎn)為C,頂點(diǎn)為D,對(duì)稱軸與x軸的交點(diǎn)為E,問(wèn)是否存在這樣的拋物線,使△AOC和△BED全等,如果存在,求出拋物線的解析式;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

解:(1)由已知得:x1、x2是方程-x2+bx+c=0的兩根,
∴△=b2-4•(-1)•c>0,x1+x2=b,
又x1+x2=4,
∴b=4,c>-4;

(2)由(1)可得y=-x2+4x+c,x1+x2=4,x1•x2=-c,
而AB=|x1-x2|=2,
∴(x1-x22=4,
即(x1+x22-4x1x2=4,16+4c=4,
解得c=-3,
∴拋物線解析式為y=-x2+4x-3;

(3)存在;由(1)可得y=-x2+4x+c,
∴C(0,c),D(2,c+4);
當(dāng)OC=DE時(shí),|c|=c+4,
解得c=-2,
當(dāng)OC=BE時(shí),AB=2OC,
即|x1-x2|=2|c|,
∴(x1-x22=4c2;16+4c=4c2
解得c=;
滿足題意的拋物線解析式為:y=-x2+4x+,y=-x2+4x+
分析:(1)由已知得:x1、x2是方程-x2+bx+c=0的兩根,則△>0,及根與系數(shù)關(guān)系可求b的值及c的取值范圍;
(2)由根與系數(shù)關(guān)系及AB=|x1-x2|,可求c的值;
(3)根據(jù)圖形的全等分兩種情況,當(dāng)OC=DE時(shí)和當(dāng)OC=BE時(shí),分別討論.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)圖象和x軸的交點(diǎn)與一元二次方程兩根的關(guān)系,掌握用兩根的表達(dá)式表示線段的長(zhǎng)度,解決全等三角形的問(wèn)題.
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A、4B、8C、-4D、16

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已知拋物線y=x2+(1-2a)x+a2(a≠0)與x軸交于兩點(diǎn)A(x1,0)、B(x2,0)(x1≠x2).
(1)求a的取值范圍,并證明A、B兩點(diǎn)都在原點(diǎn)O的左側(cè);
(2)若拋物線與y軸交于點(diǎn)C,且OA+OB=OC-2,求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知拋物線y=-x2+bx+c與x軸負(fù)半軸交于點(diǎn)A,與y軸正半軸交于點(diǎn)B,且OA=OB.
精英家教網(wǎng)(1)求b+c的值;
(2)若點(diǎn)C在拋物線上,且四邊形OABC是平行四邊形,試求拋物線的解析式;
(3)在(2)的條件下,作∠OBC的角平分線,與拋物線交于點(diǎn)P,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•虹口區(qū)一模)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)A(0,3),B(1,0)兩點(diǎn),頂點(diǎn)為M.
(1)求b、c的值;
(2)將△OAB繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,點(diǎn)A落到點(diǎn)C的位置,該拋物線沿y軸上下平移后經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,求平移后所得拋物線的表達(dá)式;
(3)設(shè)(2)中平移后所得的拋物線與y軸的交點(diǎn)為A1,頂點(diǎn)為M1,若點(diǎn)P在平移后的拋物線上,且滿足△PMM1的面積是△PAA1面積的3倍,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•黔南州)已知拋物線y=x2-x-1與x軸的交點(diǎn)為(m,0),則代數(shù)式m2-m+2011的值為( 。

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