如圖圖形是中心對(duì)稱圖形的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):中心對(duì)稱圖形
專題:
分析:根據(jù)中心對(duì)稱圖形的概念求解.
解答:解:A、不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)正確;
C、不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了中心對(duì)稱圖形的知識(shí),中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,點(diǎn)D在BC上,DE∥AB交AC于點(diǎn)E,DF∥AC交AB于點(diǎn)F,且BC=5,
S四邊形AEDF
S△ABC
=
12
25
,則BD=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于有理數(shù)m,如果|m|=-m,則m
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若有5個(gè)數(shù)據(jù),平均數(shù)是7,方差是4,則這五個(gè)數(shù)中最大的數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知下列一組數(shù):-1,
3
4
,-
5
9
,
7
16
,-
9
25
,
11
36
…,則第9個(gè)數(shù)與第三10個(gè)數(shù)之和為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是由一些相同的小正方體構(gòu)成的立體圖形分別從正面、左面看到的形狀,那么構(gòu)成這個(gè)立體圖形的小正方體最少有(  )
A、3個(gè)B、4個(gè)C、6個(gè)D、7個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,P為△ABC的邊BC的垂直平分線上的一點(diǎn),此垂直平分線交BC于G,且∠PCB=
1
2
∠A,BP、CP的延長(zhǎng)線分別交AC、AB于D、E.求證:BE=CD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
2x-1
6
-
5x+1
4
=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列合并同類項(xiàng)正確的是( 。
A、2+x=2x
B、x+x+x=3x
C、3ab-ab=3
D、
1
4
xy+0.25=0

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