25.如圖，圓與的斜邊相切于點(diǎn)，與直角邊相交于兩點(diǎn)，連結(jié)，已知，圓的半徑為12，弧的長(zhǎng)度為。

（1）求證：∥；

（2）若，求線段的長(zhǎng)度。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知AC、BD是菱形ABCD的對(duì)角線，那么下列結(jié)論一定正確的是（）．

(A)△ABD與△ABC的周長(zhǎng)相等；     

(B)△ABD與△ABC的面積相等；     

(C)菱形的周長(zhǎng)等于兩條對(duì)角線之和的兩倍；    

(D)菱形的面積等于兩條對(duì)角線之積的兩倍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，AB是⊙O的直徑，C、P是弧AB上兩點(diǎn)，AB＝13，AC＝5

(1) 如圖(1)，若點(diǎn)P是弧AB的中點(diǎn)，求PA的長(zhǎng)

(2) 如圖(2)，若點(diǎn)P是弧BC的中點(diǎn)，求PA得長(zhǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，的中位線，把沿折疊，使點(diǎn)落在邊上的點(diǎn)處，若 、兩點(diǎn)間的距離是，則的面積為_(kāi)______。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知關(guān)于的方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，求的值。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


函數(shù)中自變量x的取值范圍是

x>2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在直角坐標(biāo)系中，一直線a向下平移3個(gè)單位后所得直線b經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（0，3），將直線b繞點(diǎn)A順時(shí)針

旋轉(zhuǎn)60°后所得直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)B（－，0），則直線a的函數(shù)關(guān)系式為                             （           ）

A．y=－x     B．y=－x     C．y=－x+6      D．y=－ x+6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


三個(gè)小球上分別標(biāo)有－2，0，1三個(gè)數(shù)，這三個(gè)球除了標(biāo)的數(shù)不同外，其余均相同．將

小球放入一個(gè)不透明的布袋中攪勻．

（1）從布袋中任意摸出一個(gè)小球，將小球上所標(biāo)之?dāng)?shù)記下，然后將小球放回袋中，攪勻后再任意摸

出一個(gè)小球，再記下小球上所標(biāo)之?dāng)?shù)．求兩次記下之?dāng)?shù)的和大于0的概率．（請(qǐng)用“畫(huà)樹(shù)狀圖”或“列表”等方法給出分析過(guò)程，并求出結(jié)果）

（2）從布袋中任意摸出一個(gè)小球，將小球上所標(biāo)之?dāng)?shù)記下，然后將小球放回袋中，攪勻后再任意摸出一個(gè)小球，將小球上所標(biāo)之?dāng)?shù)再記下，…，這樣一共摸了13次．若記下的13個(gè)數(shù)之和等于－4，平方和等于14，求：這13次摸球中，摸到球上所標(biāo)之?dāng)?shù)是0的次數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖，則下列說(shuō)法：

①c=0；②該拋物線的對(duì)稱軸是直線x=﹣1；③當(dāng)x=1時(shí)，y=2a；④am2+bm+a＞0（m≠﹣1）．

其中正確的個(gè)數(shù)是（  ）

 

　

A．

1

B．

2

C．

3

D．

4

 

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