如圖,已知拋物線(b是實數(shù)且b>2)與x軸的正半軸分別交于點A、B(點A位于點B的左側(cè)),與y軸的正半軸交于點C.

(1)點B的坐標(biāo)為      ,點C的坐標(biāo)為      (用含b的代數(shù)式表示);
(2)若b=8,請你在拋物線上找點P,使得△PAC是直角三角形?如果存在,求出點P的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由;
(3)請你探索,在(1)的結(jié)論下,在第一象限內(nèi)是否存在點Q,使得△QCO、△QOA和△QAB中的任意兩個三角形均相似(全等可看作相似的特殊情況)如果存在,求出點Q的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.
(1)B(b,0),C(0,);
(2)當(dāng)∠CAP=90°時,P(10,4.5);當(dāng)∠ACP=90°時,P(11,7.5)
(3)(1,4),

試題分析:(1)令y=0,解關(guān)于x的一元二次方程即可求出A,B橫坐標(biāo),令x=0,求出y的值即C的縱坐標(biāo);
(2)先求出b=8時點B、點C的坐標(biāo),再分∠PAC=90°與∠PCA=90°兩種情況分析即可;
(3)存在,假設(shè)存在這樣的點Q,使得△QCO,△QOA和△QAB中的任意兩個三角形均相似,有條件可知:要使△QOA與△QAB相似,只能∠QAO=∠BAQ=90°,即QA⊥x軸;要使△QOA與△OQC相似,只能∠QCO=90°或∠OQC=90°;再分別討論求出滿足題意Q的坐標(biāo)即可.
(1)在中,當(dāng)y=0時,x=1或b,
∵b是實數(shù)且b>2,點A位于點B的左側(cè),
∴點B的坐標(biāo)為(b,0),
當(dāng)x=0時,y=
∴點C的坐標(biāo)為(0,);
當(dāng)b=8時點B、點C的坐標(biāo)分別為B(8,0),C(0,2),二次函數(shù)關(guān)系式為
設(shè)直線AC的解析式為
∵圖象過點A(1,0),C(0,2)
,解得
∴直線AC的解析式為
當(dāng)∠CAP=90°時,設(shè)直線AP的解析式為
∵圖象過點A(1,0)
,
∴直線AP的解析式為
聯(lián)立解得,即此時點P坐標(biāo)為(10,4.5);
當(dāng)∠ACP=90°時,設(shè)直線AP的解析式為
∵圖象過點C(0,2)
∴直線AP的解析式為
聯(lián)立解得,即此時點P坐標(biāo)為(11,7.5);
(3)假設(shè)存在這樣的點Q,使得△QCO,△QOA和△QAB中的任意兩個三角形均相似.
∵∠QAB=∠AOQ+∠AQO,
∴∠QAB>∠AOQ,∠QAB>∠AQO.
∴要使△QOA與△QAB相似,只能∠QAO=∠BAQ=90°,即QA⊥x軸.
∵b>2,
∴AB>OA,
∴∠Q0A>∠ABQ.
∴只能∠AOQ=∠AQB.此時∠OQB=90°,
由QA⊥x軸知QA∥y軸.
∴∠COQ=∠OQA.
∴要使△QOA與△OQC相似,只能∠QCO=90°或∠OQC=90°.
(I)當(dāng)∠OCQ=90°時,△CQO≌△QOA.
∴AQ=CO=
由AQ2=OA•AB得:(2=b-1.
解得:b=8±4
∵b>2,
∴b=8+4
∴點Q的坐標(biāo)是(1,2+).
(II)當(dāng)∠OQC=90°時,△OCQ∽△QOA,
,即OQ2=OC•AQ.
又OQ2=OA•OB,
∴OC•AQ=OA•OB.即•AQ=1×b.
解得:AQ=4,此時b=17>2符合題意,
∴點Q的坐標(biāo)是(1,4).
∴綜上可知,存在點Q(1,2+)或Q(1,4),使得△QCO,△QOA和△QAB中的任意兩個三角形均相似.
點評:二次函數(shù)的綜合題是初中數(shù)學(xué)的重點和難點,在中考中極為常見,一般以壓軸題形式出現(xiàn),難度較大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與拋物線交于A、B兩點,點Ax軸上,點B的橫坐標(biāo)為-8.

(1)求該拋物線的解析式;
(2)點P是直線AB上方的拋物線上一動點(不與點A、B重合),過點Px軸的垂線,垂足為C,交直線AB于點D,作PEAB于點E
①設(shè)△PDE的周長為l,點P的橫坐標(biāo)為x,求l關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并求出l的最大值;
②連接PA,以PA為邊作如圖所示一側(cè)的正方形APFG.隨著點P的運動,正方形的大小、位置也隨之改變.當(dāng)頂點FG恰好落在y軸上時,求出對應(yīng)的點P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,拋物線經(jīng)過A(4,0),B(1,0),C(0,-2)三點.

(1)求出拋物線的解析式;
(2)P是拋物線上一動點,過PPMx軸,垂足為M,是否存在P點,使得以AP,M為頂點的三角形與△OAC相似?若存在,請求出符合條件的點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)在直線AC上方的拋物線上有一點D,使得△DCA的面積最大,求出點D的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知二次函數(shù)中函數(shù)與自變量之間的部分對應(yīng)值如下表所示,點、在函數(shù)圖象上,當(dāng)時,則   (填“”或“”).

 
0
1
2
3
 

 

2
3
2
 
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,ABC中,∠A=90º,AB=2㎝,AC=4㎝,動點P從點A出發(fā),沿AB方向以1㎝/s的速度向點B運動,動點Q從點B同時出發(fā),沿BA方向以1㎝s的速度向帶你A運動,當(dāng)點P到達(dá)點B時,P、Q兩點同時停止運動.以AP為一邊向上作正方形APDE,過點Q作QF∥BC,交AC于點F,設(shè)點P的運動時間為t s,正方形APDE和梯形BCFQ重合部分的面積為S.

(1)當(dāng)t=         s時,點P與點Q重合;
(2)當(dāng)t=         s時,點D在QF上;
(3)當(dāng)點P在Q、B兩點之間(不包括Q、B兩點)時,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

二次函數(shù) y=ax2-ax+1 (a≠0)的圖象與x軸有兩個交點,其中一個交點為(,0),那么另一個交點坐標(biāo)為       

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

二次函數(shù)的圖象如圖所示,試確定、的符號;             0,
             0.(填不等號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知二次函數(shù)的圖象如圖所示對稱軸為x=-1/2。

下列結(jié)論中:①.abc>0 ②.a+b="0" ③.2b+c>0 ④.4a十c<2b正確的有      (只要求填寫正確命題的序號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(1)已知方程x2+px+q=0(p2-4q≥0)的兩根為x1、x2,求證:x1+x2=-p,x1·x2=q.(2)已知拋物線y=x2+px+q與x軸交于點A、B,且過點(―1,―1),設(shè)線段AB的長為d,當(dāng)p為何值時,d2取得最小值并求出該最小值.

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同步練習(xí)冊答案