【題目】若∠A,∠B,∠C,∠D為四邊形ABCD的四個(gè)內(nèi)角,下列給出的是這四個(gè)內(nèi)角的比值,其中能使四邊形ABCD是平行四邊形的是(   )

A. 2∶3∶2∶3 B. 2∶3∶3∶2 C. 1∶2∶3∶4 D. 2∶2∶3∶3

【答案】A

【解析】由于平行四邊形的兩組對(duì)角分別相等,故只有A能判定是平行四邊形.其它三個(gè)選項(xiàng)不能滿足兩組對(duì)角相等,故不能判定.
故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】自由下落物體下落的高度h與下落的時(shí)間t之間的關(guān)系為h=gt2(g=9.8m/s2),在這個(gè)變化中,變量為( 。

A. h,t B. h,g C. t,g D. t

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,地面BD上兩根等長(zhǎng)立柱AB,CD之間懸掛一根近似成拋物線y= x2x+3的繩子.

(1)求繩子最低點(diǎn)離地面的距離;

(2)因?qū)嶋H需要,在離AB為3米的位置處用一根立柱MN撐起繩子(如圖2),使左邊拋物線F1的最低點(diǎn)距MN為1米,離地面1.8米,求MN的長(zhǎng);

(3)將立柱MN的長(zhǎng)度提升為3米,通過(guò)調(diào)整MN的位置,使拋物線F2對(duì)應(yīng)函數(shù)的二次項(xiàng)系數(shù)始終為,設(shè)MN離AB的距離為m,拋物線F2的頂點(diǎn)離地面距離為k,當(dāng)2k2.5時(shí),求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組為了了解本校男生參加課外體育鍛煉情況,隨機(jī)抽取本校300名男生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,統(tǒng)計(jì)整理并繪制了如圖兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:

(1) 課外體育鍛煉情況扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“經(jīng)常參加”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為_(kāi)___________

(2) 請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖

(3) 該校共有1200名男生,請(qǐng)估計(jì)全校男生中經(jīng)常參加課外體育鍛煉并且最喜歡的項(xiàng)目是籃球的人數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在四邊形ABCD中,AC與BD相交于點(diǎn)O,且OA=OC,OB=OD.如果再增加條件AC=BD,此四邊形一定是( 。

A. 正方形 B. 矩形 C. 菱形 D. 都有可能

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】拋物線yx2向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,所得拋物線是( 

A. y=(x+22B. y=(x22

C. yx22D. yx2+2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算﹣42的結(jié)果等于(
A.﹣8
B.﹣16
C.16
D.8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于任意實(shí)數(shù)k,關(guān)于x的方程x2-2k+1x+k2-1=0的根的情況為(  )

A. 有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根B. 沒(méi)有實(shí)數(shù)根

C. 有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根D. 無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若a>b,則下列不等式中正確的是(
A.a﹣b<0
B.﹣5a<﹣5b
C.a+8<b﹣8
D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案