觀察下圖的圖形,回答問題:
(1)下圖中的幾何體各由幾個(gè)面圍成的?圍成幾何體的面有什么特點(diǎn)?
(2)面與面相交成線,下圖中的幾何體的交線各有什么特點(diǎn)?
(3)線與線相交是點(diǎn),下圖中的幾何體有無交點(diǎn)?有幾個(gè)交點(diǎn)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:013
數(shù)學(xué)課上,老師讓同學(xué)們觀察如下圖的圖形,問:它繞著圓心O旋轉(zhuǎn)多少度后能與它自身重合?甲同學(xué)說:“45°”;乙同學(xué)說:“60°”;丙同學(xué)說:“90°”;丁同學(xué)說:“135°”.以上四位同學(xué)的回答中,錯(cuò)誤的是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044
觀察下圖所示的圖形,回答下列問題:
(1) 這個(gè)圖形有什么特點(diǎn)?
(2) 他們可以通過什么摶?就夾螖經(jīng)過怎樣的平移而成?
(3) 在平移過程中,摶?就夾螖?shù)拇笮、形狀、位置發(fā)生了什么變化?你能說明其中的道理嗎?
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