【題目】閱讀理解題:
如圖,從左邊第一個(gè)格子開始向右數(shù),在每個(gè)小格子中都填入一個(gè)整數(shù),使得其中任意三個(gè)相鄰格子中所填整數(shù)之和都相等.
(1)可求得x= .
(2)第2017個(gè)格子中的數(shù)為 ;
(3)前n個(gè)格子中所填整數(shù)之和是否可能為2020?若能,求出n的值,若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;
【答案】(1)-5,
(2)8;
(3)能.理由見解析.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)其中任意三個(gè)相鄰格子中所填整數(shù)之和都相等,列方程求解即可;
(2) 由(1)知,每三個(gè)數(shù)字一個(gè)循環(huán),由此可計(jì)算出計(jì)算第2017個(gè)格子中的數(shù);(3)由(2)知,3個(gè)數(shù)一循環(huán),每個(gè)循環(huán)的和是8+(﹣5)+2=5,所以只要用2020÷5,然后進(jìn)行判斷即可.
(1) ∵8+x+y=x+y+z,
∴z=8;
∵x+y+8=y+8-5,
∴x=-5;
(2)∵從左到右一次為8,-5,y,8,-5,y…,
∴第九個(gè)數(shù)與第三個(gè)數(shù)相同,
∴y=2
∵2017÷3=672…1,
∴第2017格子中的數(shù)為:8;
(3)能.
∵8+(﹣5)+2=5,2020÷5=404,
∴n=404×3=1212,
答:前n個(gè)格子中所填整數(shù)之能為2015,n等于1212.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】701班小明同學(xué)想利用木條為七年級(jí)數(shù)學(xué)組制作一個(gè)三角形的工具,那么下列哪組數(shù)據(jù)的三根木條的長(zhǎng)度能符合他的要求?( )
A.4,2,2
B.3,6,6
C.2,3,6
D.7,13,6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(﹣2,3)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為( 。
A.(﹣2,﹣3)
B.(2,﹣3)
C.(﹣3,﹣2)
D.(3,﹣2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“夕陽(yáng)紅”養(yǎng)老院共有普通床位和高檔床位共500張.已知今年一月份入住普通床位老人300人,入住高檔床位老人90人,共計(jì)收費(fèi)51萬(wàn)元;今年二月份入住普通床位老人350人,入住高檔床位老人100人,共計(jì)收費(fèi)58萬(wàn)元.
(1)求普通床位和高檔床位每月收費(fèi)各多少元?
(2)根據(jù)國(guó)家養(yǎng)老政策規(guī)定,為保障普通居民的養(yǎng)老權(quán)益,所有實(shí)際入住高檔床位數(shù)不得超過(guò)實(shí)際入住普通床位數(shù)的三分之一;另外為扶持養(yǎng)老企業(yè)發(fā)展國(guó)家民政局財(cái)政對(duì)每張入住的床位平均每年都是給予養(yǎng)老院企業(yè)2400元的補(bǔ)貼.經(jīng)測(cè)算,該養(yǎng)老院普通床位的運(yùn)營(yíng)成本是每月1200元/張,入住率為90%;高檔床位的運(yùn)營(yíng)成本是每月2000元/張,入住率為70%.問(wèn)該養(yǎng)老院應(yīng)該怎樣安排500張床的普通床位和高檔床位數(shù)量,才能使每月的利潤(rùn)最大,最大為多少元?(月利潤(rùn)=月收費(fèi)-月成本+月補(bǔ)貼)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2-(m+2)x+(2m-1)=0.
(1)求證:方程恒有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)若此方程的一個(gè)根是1,請(qǐng)求出方程的另一個(gè)根。并求以此兩根為邊長(zhǎng)的直角三角形的周長(zhǎng)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,∠AOB=90°,AB∥x軸,OB=2,雙曲線y=經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,將△AOB繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D落在x軸的正半軸上.若AB的對(duì)應(yīng)線段CB恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)O.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo)和雙曲線的解析式;
(2)判斷點(diǎn)C是否在雙曲線上,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)度分別為 3 , 4 , 5 , 12 ,13 的五根木棒能搭成(首尾連接)直角三角形的個(gè)數(shù)為 ( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩人從, 兩地同時(shí)出發(fā),甲騎自行車,乙騎摩托車,沿同一條直線公路相向勻速行駛.出發(fā)后經(jīng)小時(shí)兩人相遇.已知在相遇時(shí)乙比甲多行駛了千米,且摩托車的速度是自行車速度的倍.
(1)問(wèn)甲、乙行駛的速度分別是多少?
(2)甲、乙行駛多少小時(shí),兩車相距千米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事件中,屬于必然事件的是( )
A.任意購(gòu)買一張電影票,座位號(hào)是奇數(shù)
B.明天晚上會(huì)看到太陽(yáng)
C.五個(gè)人分成四組,這四組中有一組必有2人
D.三天內(nèi)一定會(huì)下雨
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