已知:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,AD平分∠CAB,點E在斜邊AB上且AC=AE.
(1)求AB的長度;
(2)求證:△ACD≌△AED;
(3)求線段CD的長.
考點:全等三角形的判定與性質(zhì),角平分線的性質(zhì)
專題:
分析:(1)已知AC,BC,根據(jù)勾股定理即可求得AB的長,即可解題;
(2)已知∠DAC=∠DAE,即可證明△DAC≌△DAE,即可解題;
(3)由(2)結(jié)論可得∠AED=∠ACD,AE=AC,即可求得BE的長,易證△BDE∽△BAC,可得
DE
BE
=
AC
BC
,即可解題.
解答:解:(1)∵RT△ABC中,AC=6,BC=8,∠C=90°,
∴AB2=AC2+BC2=100,
∴AB=10;
(2)∵AD平分∠CAB,
∴∠DAC=∠DAE,
在△DAC和△DAE中,
AC=AE
∠DAC=∠DAE
AD=AD
,
∴△DAC≌△DAE(SAS);
(3)∵△DAC≌△DAE,
∴∠AED=∠ACD=90°,AE=AC=6,
∴BE=AB-AE=4,
∵∠B=∠B,
∴△BDE∽△BAC,
DE
BE
=
AC
BC
,即
DE
4
=
6
8
,
∴DE=3.
點評:本題考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形對應(yīng)邊、對應(yīng)角相等的性質(zhì),本題中求證△DAC≌△DAE是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

學校要在操場的一塊長方形土地上進行綠化,已知這塊長方形土地的長為10
5
米,對角線的長為5
35
米.
(1)求該長方形土地的面積;
(2)如果綠化該長方形土地每平米的造價為180元,那么綠化該長方形土地所需資金為多少元(結(jié)果精確到1元)?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,直線AB、CD相交于點O,OE⊥AB,如果∠EOD=38°,則∠AOC=
 
°.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知反比例函數(shù)y1=
k
x
的圖象與一次函數(shù)y2=
1
2
kx+b的圖象交于點A(-1,2)和點B.
(1)求k的值和點B的坐標;
(2)在下面的坐標系中,畫出題中兩個函數(shù)的圖象;
(3)根據(jù)圖象,寫出使得y1<y2成立的自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

當年的王老師家有一只老式的機械掛鐘,每天早上起來需要用手旋緊一個彈簧裝備才能正常行走.有一天,他因為急著去上課忘記了這事,回家時發(fā)現(xiàn)鐘已停止不動了,當他旋緊彈簧裝備上足動力后,鐘雖然又開始正常行走了,但此時此刻的準確時間卻不知是幾時幾分了.王老師吃完午飯,他把家里的鐘調(diào)到12:00,然后關(guān)門出發(fā)往村東張大爺家,一進門就看見張大爺家客廳里掛鐘的時間恰好是2:50.王老師覺得時間差不多該回家時他當然沒忘記再看一下時間,恰好是5時整.告別了張大爺,王老師仍然按來時的速度原路返回,走到家里一看自家鐘的時間是4:20.
(1)求王老師出門在外的時間;
(2)王老師從家里到張大爺家里共走了多少時間?
(3)王老師回家后看到自家鐘的時間比準確時間快還是慢?如果快,快多少時間?如果慢,慢多少時間?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,OA⊥OB,∠BOC=50°,OD平分∠AOC,則∠BOD的度數(shù)是( 。
A、15°B、20°
C、22.5°D、25°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖拋物線y=x2+2x+1+k與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C(0,-3).
(1)求拋物線的對稱軸及k的值;
(2)拋物線的對稱軸上是否存在一點P,使得PB+PC的值最小,若存在,求此時點P的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)點M是拋物線上一動點,且在第三象限.
①當M點運動到何處時,△AMB的面積最大?求出△AMB的最大面積及此時點M的坐標;
②當M點運動到何處時,四邊形AMCB的面積最大?求出四邊形AMCB的最大面積及此時點M的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

|-6|等于( 。
A、-6
B、-
1
6
C、
1
6
D、6

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算-2a2+a2的結(jié)果為
 

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