精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

如圖，A、B兩點位于直線l的兩側，N是AB的中點，AD、BE、NM都垂直于l，AD＝13cm，BE＝7cm，求MN的長度。

答案：
解析：

3cm


提示：

提示：連結DB，延長NM交DB于F點，利用三角形中位線的性質，可得出MN＝3cm。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

22、如圖，A，B兩點位于一個池塘的兩端，小麗想用繩子測量A、B間距離，但是繩不夠長．你能幫她設計測量方案嗎？如不能，說明困難在哪里；如果能，寫出方案，并說明其中的道理．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：中學學習一本通　數學　七年級下冊 北師大課標 題型：044

如圖，A，B兩點位于一個池塘的兩端，小麗想用繩子測量A，B間的距離，但是繩不夠長．你能幫她設計測量方案嗎？如果能，寫出方案，并說明其中的道理．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：解答題

如圖，A，B兩點位于一個池塘的兩端，小麗想用繩子測量A、B間距離，但是繩不夠長．你能幫她設計測量方案嗎？如不能，說明困難在哪里；如果能，寫出方案，并說明其中的道理．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：期末題 題型：解答題

如圖，A，B兩點位于一個池塘的兩端，小麗想用繩子測量A、B間距離，但是繩不夠長．你能幫她設計測量方案嗎？如不能，說明困難在哪里；如果能，寫出方案，并說明其中的道理．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：期末題 題型：解答題

如圖，A，B兩點位于一個池塘的兩端，小麗想用繩子測量A，B間距離，但是繩子不夠長，你能幫他設計測量方案嗎？如不能，說明困難在哪里；如果能，寫出方案，并說明其中的道理.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案