一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示，這個(gè)幾何體是（　　）

A．圓錐 B．圓柱 C．球 D．三棱柱

A．

解析試題分析：由于俯視圖為圓形可得為球、圓柱、圓錐．主視圖和左視圖為三角形可得此幾何體為圓錐．
故選A．
考點(diǎn)：由三視圖判斷幾何體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知：在直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠C＝90°，AB＝AD＝25，BC＝32.連接BD，AE⊥BD，垂足為E.

（1）求證：△ABE∽△DBC；
（2）求線段AE的長(zhǎng).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，矩形ABCD中，AB=12cm，AD=16cm，動(dòng)點(diǎn)E、F分別從A點(diǎn)、C點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，均以2cm/s的速度分別沿AD向D點(diǎn)和沿CB向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)。

（1）經(jīng)過(guò)幾秒首次可使EF⊥AC？
（2）若EF⊥AC，在線段AC上，是否存在一點(diǎn)P，使？若存在，請(qǐng)說(shuō)明P點(diǎn)的位置，并予以證明；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，已知在△ABC與△DEF中，∠C=54°，∠A=47°，∠F=54°，∠E=79°，
求證：△ABC∽△DEF

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖所示，在直角梯形ABCD中，AB為垂直于底邊的腰，AD=1，BC=2，AB=3，點(diǎn)E為CD上異于C，D的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)E作AB的垂線，垂足為F，△ADE，△AEB，△BCE的面積分別為S1，S2，S3．

（1）設(shè)AF=x，試用x表示S1與S3的乘積S1S3，并求S1S3的最大值；
（2）設(shè)=t，試用t表示EF的長(zhǎng)；
（3）在（2）的條件下，當(dāng)t為何值時(shí)，S22=4S1S3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

小穎同學(xué)到學(xué)校領(lǐng)來(lái)n盒粉筆，整齊地摞在講桌上，其三視圖如圖，則n的值是（　　）

A．6B．7 C．8 D．9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下圖是由幾個(gè)相同的小正方體搭成的一個(gè)幾何體，它的俯視圖是 （  ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖的幾何體是由一個(gè)圓柱體和一個(gè)長(zhǎng)方形組成的，則這個(gè)幾何體的俯視圖是（  ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

右邊的圖形是由8個(gè)棱長(zhǎng)為1個(gè)單位的小立方體組成的立體圖形，這個(gè)立體圖形的主視圖是（ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案