（本題滿分8分）如圖，A（0，1），M（3，2），N（4，4） , 動點P從點A出發(fā)，沿y

軸以每秒1個單位長的速度向上移動，且過點P的直線l：y＝－x+b也隨之移動，設移動時間為 t 秒.（直線y = kx+b平移時k不變）

（1）當t＝3時，求 l 的解析式；

（2）若點M，N位于l 的異側(cè)，確定 t 的取值范圍.

（1）y=－x+4；（2）4＜t＜7.

【解析】

試題分析：（1）將A點的坐標代入可得b=1，根據(jù)平移可得b=1+t，將t=3代入求出b的值；（2）將點M和N分別代入解析式分別求出t的值，得出范圍.

試題解析：（1）直線y=-x+b交y軸于點P（0，b）， 由題意，得b>0，t≥0，b=1+t

當t=3時，b=4 ∴y=-x+4

（2）當直線y=-x+b過M（3,2）時,2=-3+b解得b=5, ∴5=1+t∴t=4

當直線y=-x+b過N（4,4）時,4=-4+b解得 b=8 ∴8=1+t∴t=7 ∴4<t<7

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（8分）一次學科測驗，學生得分均為整數(shù)，滿分10分，成績達到6分以上（包括6分）為合格，成績達到9分為優(yōu)秀．這次測驗中甲、乙兩組學生成績分布的條形統(tǒng)計圖如圖．

（1）請補充完成下面的成績統(tǒng)計分析表：

平均分

方差

中位數(shù)

合格率

優(yōu)秀率

甲組

6．9

2．4

91．7%

16．7%

乙組

1．3

83．3%

8．3%

（2）甲組學生說他們的合格率、優(yōu)秀率均高于乙組，所以他們的成績好于乙組．但乙組學生不同意甲組學生的說法，認為他們組的成績要高于甲組．請你給出三條支持乙組學生觀點的理由．

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的倒數(shù)為（ ）

A．2014 B．－2014 C． D．

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如圖所給的三視圖表示的幾何體是 _________ ．

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下面四個圖形中，∠1與∠2是對頂角的圖形為 （ ）

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（本題滿分6分）已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點（-1，-5），且與正比例函數(shù)的圖象相交于點（2，a）．

（1）求a的值．

（2）求一次函數(shù)y=kx+b的表達式．

（3）在同一坐標系中，畫出這兩個函數(shù)的圖象．

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如圖，在數(shù)軸上表示1、的對應點分別為A、B，點B關于點A的對稱點為C，則C點所表示的數(shù)是 .

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如圖，正方形ABCD的邊長是2，E為BC的中點，點M、N分別在CD和AD上，且MN=1，當DM= 時，△ABE與以D、M、N為頂點的三角形相似．

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（本題滿分10分）為落實“促民生、促經(jīng)濟”政策，某公司今年1月份調(diào)整了職工的月工資分配方案，調(diào)整后月工資由基本保障工資和計件獎勵工資兩部分組成（計件工資=銷售每件產(chǎn)品的獎勵金額×銷售件數(shù)）．下表是甲、乙兩位職工今年1月份的工資情況信息：

職工

甲

乙

月銷售件數(shù)（件）

200

180

月工資（元）

1800

1700

（1）試求調(diào)整后職工的月基本保障工資和銷售每件產(chǎn)品的獎勵金額各多少元？

（2）如果職工丙要想在今年二月份月工資達到2600元，那么丙當月應銷售多少件產(chǎn)品？

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