a>0,b<0,且|a|<|b|,則a、-a、b、-b的大小關(guān)系是


  1. A.
    b<-a<a<-b
  2. B.
    -a<a<b<-b
  3. C.
    -a<b<a<-b
  4. D.
    -b<-a<a<-b
A
分析:根據(jù)正數(shù)大于一切負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)相比較,絕對值大的反而小解答.
解答:∵a>0,b<0,且|a|<|b|,
∴0<a<-b,b<-a<0,
∴b<-a<a<-b.
故選A.
點評:本題主要考查正數(shù)大于一切負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)相比較絕對值大的反而小的方法,需要熟練掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

大雙,小雙的媽媽申購到一張北京奧運會的門票,兄弟倆決定分別用標(biāo)有數(shù)字且除數(shù)字以外沒有其它任何區(qū)別的小球,各自設(shè)計一種游戲確定誰去.
大雙:A袋中放著分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3的三個小球,B袋中放著分別標(biāo)有數(shù)字4,5的兩個小球,且都已各自攪勻,小雙蒙上眼睛從兩個口袋中各取出1個小球,若兩個小球上的數(shù)字之積為偶數(shù),則大雙得到門票;若積為奇數(shù),則小雙得到門票.
小雙:口袋中放著分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3的三個小球,且已攪勻,大雙,小雙各蒙上眼睛有放回地摸1次,大雙摸到偶數(shù)就記2分,摸到奇數(shù)記0分;小雙摸到奇數(shù)就記1分,摸到偶數(shù)記0分,積分多的就得到門票.(若積分相同,則重復(fù)第二次.)
(1)大雙設(shè)計的游戲方案對雙方是否公平?請你運用列表或樹狀圖說明理由;
(2)小雙設(shè)計的游戲方案對雙方是否公平?不必說理.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,直線AB與半徑為2的⊙O相切于點C,D是⊙O上一點,且∠EDC=30°,弦EF∥AB,則EF的長度為( 。
A、2
B、2
3
C、
3
D、2
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若代數(shù)式
3-x
x-1
-1
有意義,則x的取值范圍是( 。
A、x≤3
B、x≥1
C、1≤x≤3
D、1≤x≤3且x≠2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線y=
k
x
與直線y=
1
4
x
相交于A、B兩點.第一象限上的點M(m,n)(在精英家教網(wǎng)A點左側(cè))是雙曲線y=
k
x
上的動點.過點B作BD∥y軸交x軸于點D.過N(0,-n)作NC∥x軸交雙曲線y=
k
x
于點E,交BD于點C.
(1)若點D坐標(biāo)是(-8,0),求A、B兩點坐標(biāo)及k的值;
(2)若B是CD的中點,四邊形OBCE的面積為4,求直線CM的解析式;
(3)設(shè)直線AM、BM分別與y軸相交于P、Q兩點,且MA=pMP,MB=qMQ,求p-q的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

13、在△ABC中,∠A為銳角,CD⊥AB于D,且CD2=AD•BD,那么△ABC是
直角
三角形(按角分類).

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同步練習(xí)冊答案