某外語(yǔ)學(xué)校在圣誕節(jié)要舉行匯報(bào)演出,需要準(zhǔn)備一些圣誕帽,為了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,學(xué)校決定自己制作這些圣誕帽.如果圣誕帽(圓錐形狀)的規(guī)格是母線長(zhǎng)42厘米,底面直徑為16厘米.

⑴ 求圣誕帽的側(cè)面展開(kāi)圖(扇形)的圓心角的度數(shù)(精確到度);

⑵ 已知A種規(guī)格的紙片能做3個(gè)圣誕帽,B種規(guī)格的紙片能做4個(gè)圣誕帽,匯報(bào)演出需要26個(gè)圣誕帽,寫(xiě)出A種規(guī)格的紙片y張與B種規(guī)格的紙片x張之間的函數(shù)關(guān)系式及其x的最大值與最小值;若自己制作時(shí),A、B兩種規(guī)格的紙片各買(mǎi)多少?gòu)垥r(shí),才不會(huì)浪費(fèi)紙張?

⑶ 現(xiàn)有一張邊長(zhǎng)為79厘米的正方形紙片,它最多能制作幾個(gè)這種規(guī)格的圣誕帽(圣誕帽的粘接處忽略不計(jì)).請(qǐng)?jiān)诒壤邽?:15的正方形紙片上畫(huà)出圣誕帽的側(cè)面展開(kāi)圖的裁剪草圖,并利用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)說(shuō)明其可行性.

 


⑴圣誕帽的側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)扇形,則扇形的弧長(zhǎng)是16,扇形的圓心角是

,由y≥0,得x的最大值是,最小值是0.

顯然,x、y必須取整數(shù),才不會(huì)浪費(fèi)紙張. 

由x=1時(shí),;        x=2時(shí),y=6;            x=3時(shí),; 

   x=4時(shí),           x=5時(shí),y=2;          x=6時(shí),     

故A、B兩種規(guī)格的紙片各買(mǎi)6張、2張或2張、5張時(shí),才不會(huì)浪費(fèi)紙張.   

⑶裁剪草圖,如圖.

設(shè)相鄰兩個(gè)扇形的圓弧相交于點(diǎn)P,則PD=PC.

過(guò)點(diǎn)P作DC的垂線PM交DC于M,

則CM=DC=×79=39.5  又CP=42,

所以,

所以<(),

又42+42<79,所以這樣的裁剪草圖是可行的.

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某外語(yǔ)學(xué)校在圣誕節(jié)要舉行匯報(bào)演出,需要準(zhǔn)備一些圣誕帽,為了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,學(xué)校決定自己制作這些圣誕帽.如果圣誕帽(圓錐形狀)的規(guī)格是母線長(zhǎng)42厘米,底面直徑為16厘米.
(1)求圣誕帽的側(cè)面展開(kāi)圖(扇形)的圓心角的度數(shù)(精確到度);
(2)已知A種規(guī)格的紙片能做3個(gè)圣誕帽,B種規(guī)格的紙片能做4個(gè)圣誕帽,匯報(bào)演出需要26個(gè)圣誕帽,寫(xiě)出A種規(guī)格的紙片y張與B種規(guī)格的紙片x張之間的函數(shù)關(guān)系式及其x的最大值與最小值;若自己制作時(shí),A、B兩種規(guī)格的紙片各買(mǎi)多少?gòu)垥r(shí),才不會(huì)浪費(fèi)紙張?
(3)現(xiàn)有一張邊長(zhǎng)為79厘米的正方形紙片,它最多能制作幾個(gè)這種規(guī)格的圣誕帽(圣誕帽的粘接處忽略不計(jì)).請(qǐng)?jiān)诒壤邽?:15的正方形紙片上畫(huà)出圣誕帽的側(cè)面展開(kāi)圖的裁剪草圖,并利用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)說(shuō)明其可行性.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某外語(yǔ)學(xué)校在圣誕節(jié)要舉行匯報(bào)演出,需要準(zhǔn)備一些圣誕帽,為了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,學(xué)校決定自己制作這些圣誕帽.如果圣誕帽(圓錐形狀)的規(guī)格是母線長(zhǎng)42厘米,底面直徑為16厘米.

⑴ 求圣誕帽的側(cè)面展開(kāi)圖(扇形)的圓心角的度數(shù)(精確到度);

⑵ 已知A種規(guī)格的紙片能做3個(gè)圣誕帽,B種規(guī)格的紙片能做4個(gè)圣誕帽,匯報(bào)演出需要26個(gè)圣誕帽,寫(xiě)出A種規(guī)格的紙片y張與B種規(guī)格的紙片x張之間的函數(shù)關(guān)系式及其x的最大值與最小值;若自己制作時(shí),A、B兩種規(guī)格的紙片各買(mǎi)多少?gòu)垥r(shí),才不會(huì)浪費(fèi)紙張?

⑶ 現(xiàn)有一張邊長(zhǎng)為79厘米的正方形紙片,它最多能制作幾個(gè)這種規(guī)格的圣誕帽(圣誕帽的粘接處忽略不計(jì)).請(qǐng)?jiān)诒壤邽?:15的正方形紙片上畫(huà)出圣誕帽的側(cè)面展開(kāi)圖的裁剪草圖,并利用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)說(shuō)明其可行性.

 


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(1)求圣誕帽的側(cè)面展開(kāi)圖(扇形)的圓心角的度數(shù)(精確到度);
(2)已知A種規(guī)格的紙片能做3個(gè)圣誕帽,B種規(guī)格的紙片能做4個(gè)圣誕帽,匯報(bào)演出需要26個(gè)圣誕帽,寫(xiě)出A種規(guī)格的紙片y張與B種規(guī)格的紙片x張之間的函數(shù)關(guān)系式及其x的最大值與最小值;若自己制作時(shí),A、B兩種規(guī)格的紙片各買(mǎi)多少?gòu)垥r(shí),才不會(huì)浪費(fèi)紙張?
(3)現(xiàn)有一張邊長(zhǎng)為79厘米的正方形紙片,它最多能制作幾個(gè)這種規(guī)格的圣誕帽(圣誕帽的粘接處忽略不計(jì)).請(qǐng)?jiān)诒壤邽?:15的正方形紙片上畫(huà)出圣誕帽的側(cè)面展開(kāi)圖的裁剪草圖,并利用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)說(shuō)明其可行性.

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(1)求圣誕帽的側(cè)面展開(kāi)圖(扇形)的圓心角的度數(shù)(精確到度);
(2)已知A種規(guī)格的紙片能做3個(gè)圣誕帽,B種規(guī)格的紙片能做4個(gè)圣誕帽,匯報(bào)演出需要26個(gè)圣誕帽,寫(xiě)出A種規(guī)格的紙片y張與B種規(guī)格的紙片x張之間的函數(shù)關(guān)系式及其x的最大值與最小值;若自己制作時(shí),A、B兩種規(guī)格的紙片各買(mǎi)多少?gòu)垥r(shí),才不會(huì)浪費(fèi)紙張?
(3)現(xiàn)有一張邊長(zhǎng)為79厘米的正方形紙片,它最多能制作幾個(gè)這種規(guī)格的圣誕帽(圣誕帽的粘接處忽略不計(jì)).請(qǐng)?jiān)诒壤邽?:15的正方形紙片上畫(huà)出圣誕帽的側(cè)面展開(kāi)圖的裁剪草圖,并利用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)說(shuō)明其可行性.

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