【題目】1)如圖1,已知平面上A、BC三點,請按照下列語句畫出圖形:①連接AB;②畫射線CA;③畫直線BC;

2)如圖2,已知線段AB

①畫圖:延長ABC,使BCAB;

②若DAC的中點,且DC3,求線段AC、BD的長.

【答案】1)①見解析,②見解析,③見解析;(2)①見解析,②6,1

【解析】

1)①連接AB即可;

②畫射線CA即可;

③畫直線BC即可;

2)①畫圖:延長ABC,使BCAB即可;

②根據(jù)DAC的中點,且DC3,即可求線段ACBD的長.

1)如圖1,已知平面上A、BC三點,請按照下列語句畫出圖形:

AB即為所求作的圖形;

②射線CA即為所求作的圖形;

③直線BC即為所求作的圖形;

2)如圖2,已知線段AB

①延長ABC,使BCAB;

②∵DAC的中點,且DC3,

ADDC3

AC2DC6

BCAB

ACAB+BC3BC6

BC2

BDDCBC321

所以線段ACBD的長為6、1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】列方程解應(yīng)用題:

在課間活動中,小英、小麗和小敏在操場上畫出、兩個區(qū)域,一起玩投沙包游戲.沙包落在區(qū)城所得分值與落在區(qū)域所得分值不同.當每人各投沙包四次時,其落點和四次總分如圖所示.

(1)求沙包每次落在、兩個區(qū)域的分值各是多少?

(2)請求出小敏的四次總分.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】絕對值拓展材料:|a|表示數(shù)a在數(shù)軸上的對應(yīng)點與原點的距離如:|5|表示5在數(shù)軸上的對應(yīng)點到原點的距離而|5||50|,即|50表示5、0在數(shù)軸上對應(yīng)的兩點之間的距離類似的,有:|5+3||5﹣(﹣3|表示5、﹣3在數(shù)軸上對應(yīng)的兩點之間的距離.一般地,點A、B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)a、b,那么AB之間的距離可表示為|ab|

完成下列題目:

1A、B分別為數(shù)軸上兩點,A點對應(yīng)的數(shù)為﹣2,B點對應(yīng)的數(shù)為4;

A、B兩點之間的距離為_____;

②折疊數(shù)軸,使A點與B點重合,則表示﹣3的點與表示_____的點重合;

③若在數(shù)軸上存在一點PA的距離是點PB的距離的2倍,則點P所表示的數(shù)是_____;

2)求|x2|+|x+2|的最小值為_____,若滿足|x2|+|x+2|6時,則x的值是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一次函數(shù)y=kx﹣1的圖象經(jīng)過點P,且y的值隨x值的增大而增大,則點P的坐標可以為( 。

A. (﹣5,3) B. (1,﹣3) C. (2,2) D. (5,﹣1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】以正方形ABCD的邊AD作等邊ADE,則∠BEC的度數(shù)是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲正在閱讀《三國演義》,每天所讀頁數(shù)相同,當他讀完第84頁時,乙從頭開始閱讀同一本書籍,每天所讀頁數(shù)相同;下列表格記錄了甲乙兩人同讀《三國演義》的進度.例如:第五天結(jié)束時,兩人已讀頁數(shù)之和為424,此時甲比乙多讀了24頁;(注:已讀頁數(shù)中已計入了甲先讀完的84頁)

同讀天數(shù)

1

2

3

4

5

已讀頁數(shù)之和

152

220

a

b

424

已讀頁數(shù)之差

72

60

48

36

24

1)請直接寫出表格中a、b的值;

2)列方程求解:甲、乙兩人每天各讀書多少頁?

3)若這本書共有520頁,從第6天起,甲每天比原來多讀n頁,乙每天所讀頁數(shù)不變,這樣到第11天結(jié)束時,甲、乙兩人已讀頁數(shù)相同,求n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校七年級為了解學(xué)生課堂發(fā)言情況,隨機抽取該年級部分學(xué)生,對他們某天在課堂上發(fā)言的次數(shù)進行了統(tǒng)計,其結(jié)果如下,并繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:

1)直接寫出隨機抽取學(xué)生的人數(shù)為   人;

2)直接補全頻數(shù)直方圖和扇形統(tǒng)計圖;

3)該校七年級共有學(xué)生1000人,請估計七年級在這天里發(fā)言次數(shù)大于等于12次的人數(shù).

發(fā)言次數(shù)n

A

0n3

B

3n6

C

6n9

D

9n12

E

12n15

F

15n18

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,數(shù)軸的原點為0,點A、B、C是數(shù)軸上的三點,點B對應(yīng)的數(shù)位1,AB=6,BC=2,動點P、Q同時從A、C出發(fā),分別以每秒2個長度單位和每秒1個長度單位的速度沿數(shù)軸正方向運動.設(shè)運動時間為t秒(t>0)

(1)求點A、C分別對應(yīng)的數(shù);

(2)經(jīng)過t秒后,求點P、Q分別對應(yīng)的數(shù)(用含t的式子表示)

(3)試問當t為何值時,OP=OQ?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在中,分別是的中點,分別交于點.下列命題中不正確的是

A.B.

C.D.

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