下列能用平方差公式計算的是（　�。�
A、（-a+b）（a-b）
B、（x+2）（-x-2）
C、（b+2a）（2a-b）
D、（x-2）（x+1）
考點：平方差公式
專題：計算題
分析：利用平方差公式的結構特征判斷即可．
解答：解：能用平方差公式計算的是（b+2a）（2a-b）．
故選C
點評：此題考查了平方差公式，熟練掌握公式是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若一個三角形的三邊長均滿足方程（x-3）（x-6）=0，則此三角形周長為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

方程2x+3y=7的正整數(shù)解有（　�。�
A、無數(shù)個B、2個C、1個D、0個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在平面坐標系內，點A位于第二象限，距離x軸1個單位長度，距離y軸4個單位長度，則點A的坐標為（　�。�
A、（1，4）
B、（-4，1）
C、（-1，-4）
D、（4，-1）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

“戒煙一小時，健康億人行”．今年國際無煙日，小華就公眾對餐廳吸煙的態(tài)度進行了隨機抽樣調查，主要有四種態(tài)度：
A．顧客出面制止
B．勸說進吸煙室
C．餐廳老板出面制止
D．無所謂．
他將調查結果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖，以下結論：
①這次抽樣的公眾有200人；
②“餐廳老板出門制止”的部分的人數(shù)是60人；
③在扇形統(tǒng)計圖中“無所謂”部分對應的圓心角時18°．其中正確的結論有（　　）
A、3個B、2個C、1個D、0個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

化簡：
(3-
5
)2
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：-3（2a2-3ab）-3[a2-（2a2-ab+b2）]．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（1）已知：如圖，點CD，AB，AC，BC在同一直線上，EC∥FD，∠F=∠E．求證：AE∥BF，
∵EC∥FD（已知）
∴∠F=∠
 
（
 
）
∵∠F=∠E（已知）
∴∠
 
=∠E（
 
）
∴
 
∥
 
（
 
）
（2）你在（1）的證明過程中用了哪兩個互逆的真命題？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在一條直線上依次有A、B、C三個港口，甲、乙兩船同時分別從A、B港口出發(fā)，沿直線勻速駛向C港．最終到達C港．設甲、乙兩船行駛x（h）后，與B港的距離分別為y1、y2（km），y1、y2與x的函數(shù)關系如圖．
（1）填空：A、C兩港口間的距離為
 
km，a=
 
；
（2）請分別求出y1、y2與x的函數(shù)關系式，并求出交點P的坐標；
（3）若兩船的距離不超過10km時能夠相互望見，求甲、乙兩船經過多長時間正好相距10千米？

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