【題目】在平面內(nèi),已知∠AOB=50°,OC⊥OA,OD平分∠BOC,則∠AOD的度數(shù)為_______.
【答案】60°或30°.
【解析】
分類(lèi)討論:OB在∠AOC的內(nèi)部;OB在∠AOC的外部.根據(jù)垂直,可得所成的角是90°,根據(jù)角的和差,可得∠BOC的度數(shù),根據(jù)角平分線,可得∠BOD的度數(shù),再根據(jù)角的和差,可得答案.
符合題意的圖形有兩個(gè),如圖1、圖2,
在圖1中,OB在∠AOC的內(nèi)部.
∵OC⊥OA,
∴∠AOC=90°.
∵∠AOB=50°,
∴∠BOC=∠AOC-∠AOB=40°.
∵OD平分∠BOC,
∴∠BOD=∠BOC=20°,∴∠AOD=∠AOB+∠BOD=60°;
在圖2中,OB在∠AOC的外部.
∵OC⊥OA,
∴∠AOC=90°.
∵∠AOB=50°,
∴∠BOC=∠AOB+∠AOC=140°.
∵OD平分∠BOC,
∴∠BOD=∠BOC=70°,
∴∠AOD=∠BOD-∠AOB=30°.
綜上,∠AOD的度數(shù)為60°或30°.
故答案為:60°或30°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知梯形ABCD,AD∥BC,AB⊥BC,AD=1,AB=3,BC=4.若P為線段AB上任意一點(diǎn),延長(zhǎng)PD到E,使DE=2PD,再以PE、PC為邊作平行四邊形PCQE,求對(duì)角線PQ的最小值為______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,若點(diǎn) A 在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為 a,點(diǎn)B在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為 b,且 a, b 滿足|a+1|+(b-11)=0, 若 P 是線段 AB 上任意一點(diǎn),C、D 兩點(diǎn)分別從點(diǎn)P、B 開(kāi)始出發(fā),同時(shí)向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),如果點(diǎn) C 的運(yùn)動(dòng)速度為2 cm/s,點(diǎn) D 的運(yùn)動(dòng)速度為 3 cm/s,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t s .
(1)求線段 AB 的長(zhǎng);
(2)若 AP=8cm,
①當(dāng) C、D 兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng) 1 s 后,求線段 CD 的長(zhǎng);
②當(dāng) C、D 兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng) t s 后,且點(diǎn) D 在線段 PB 上時(shí),用含t 的代數(shù)式表示線段 AC、CD 的長(zhǎng),并說(shuō)明AC 與 CD 的數(shù)量關(guān)系.
(3)如果 t=2 s,CD=1 cm,試探索線段 AP 的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,點(diǎn)E是邊AC上一點(diǎn),線段BE垂直于∠BAC的平分線于點(diǎn)D,點(diǎn)M為邊BC的中點(diǎn),連接DM.
(1)求證: DM=CE;
(2)若AD=6,BD=8,DM=2,求AC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,如圖,點(diǎn)A為⊙O上的一點(diǎn).
(1)用沒(méi)有刻度的直尺和圓規(guī)作一個(gè)⊙O的內(nèi)接正三角形ABC.(保留作圖痕跡并標(biāo)出B、C);
(2)若⊙O半徑為10,則三角形ABC的面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖AB∥CD,點(diǎn)H在CD上,點(diǎn)E、F在AB上,點(diǎn)G在AB、CD之間,連接FG、GH、HE,HG⊥HE,垂足為H,F(xiàn)G⊥HG,垂足為G.
(1)求證:∠EHC+∠GFE=180°.
(2)如圖2,HM平分∠CHG,交AB于點(diǎn)M,GK平分∠FGH,交HM于點(diǎn)K,求證:∠GHD=2∠EHM.
(3)如圖3,EP平分∠FEH,交HM于點(diǎn)N,交GK于點(diǎn)P,若∠BFG=50°,求∠NPK的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E、F在AC上,且AF=CE,點(diǎn)G、H分別在AB、CD上,且AG=CH,AC與GH相交于點(diǎn)O.
(1)求證:EG//FH;
(2)GH、EF互相平分.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為緩解油價(jià)上漲給出租車(chē)行業(yè)帶來(lái)的成本壓力,某市擬調(diào)整出租車(chē)運(yùn)價(jià),調(diào)整方案見(jiàn)下列表格及圖象(其中為常數(shù))
行駛路程 | 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) | |
調(diào)價(jià)前 | 調(diào)價(jià)后 | |
不超過(guò)的部分 | 起步價(jià)7元 | 起步價(jià)元 |
超過(guò)不超出的部分 | 每公里2元 | 每公里元 |
超出的部分 | 每公里元 |
設(shè)行駛路程為,調(diào)價(jià)前的運(yùn)價(jià)(元),調(diào)價(jià)后運(yùn)價(jià)(元),如圖,折線表示與之間的函數(shù)關(guān)系式,線段表示當(dāng)時(shí),與的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)圖表信息,完成下列各題:
①填空: , , ;
②當(dāng)時(shí),求與的關(guān)系,補(bǔ)充圖中該函數(shù)的圖像;
③函數(shù)與的圖象是否存在交點(diǎn)?若存在,求出交點(diǎn)的坐標(biāo),并說(shuō)明該點(diǎn)的實(shí)際意義;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知四邊形為菱形,,,的兩邊分別與射線、相交于點(diǎn)、,且.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)是線段的中點(diǎn)時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出線段與之間的數(shù)量關(guān)系;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)是線段上的任意一點(diǎn)(點(diǎn)不與點(diǎn)、重合)時(shí),求證:;
(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上,且時(shí),求線段的長(zhǎng).
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